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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用8%的鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞仍是活細(xì)胞 |
B、DNA只存在于細(xì)胞核中,RNA存在于細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中 |
C、加入8%的鹽酸的目的增大細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
D、對(duì)DNA和RNA染色,需將兩滴吡羅紅和甲基綠先后滴在載玻片上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,屬于特異性免疫 |
B、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成 |
C、非特異性免疫生來(lái)就有,對(duì)多種病原體都起作用 |
D、抗體、淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
雜草密度 (株/m2) | 物質(zhì)豐富度(種) | 雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度 | |||||
苦草 | 水莎草 | 鴨舌草 | 水蓼 | 水芹菜 | |||
常規(guī)區(qū) | 30 | 9.0 | 0.247 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.094 |
稻蟹區(qū) | 1.8 | 3.3 | 0 | 0.259 | 0.271 | 0.089 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清 |
B、及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,可保證根細(xì)胞的正常呼吸 |
C、水果保鮮時(shí),通常在零下低溫和無(wú)氧環(huán)境中保存 |
D、慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸,使細(xì)胞獲得較多能量 |
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