【題目】下圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1中的數(shù)字表示氨基酸序號)及部分肽鏈放大示意圖(圖2),據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1化合物由氨基酸脫去______個水分子形成,這種結(jié)合方式叫做______,發(fā)生在細胞中的______處。
(2)圖2中表示R基的編號為______ (填序號);③⑤⑦表示的結(jié)構(gòu)稱為______;根據(jù)圖2推測,該肽鏈至少有______個游離的羧基。
(3)現(xiàn)有800個氨基酸,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,由這些氨基酸合成的含有5條肽鏈的蛋白質(zhì),共有______個肽鍵和______個游離的氨基。
【答案】123 脫水縮合 核糖體 ②④⑥⑧ 肽鍵 3 795 15
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中數(shù)字為氨基酸序號,該蛋白質(zhì)是由124個氨基酸脫水縮合形成,含有一條肽鏈。圖2為圖1部分肽鏈的放大圖,其中①是氨基、②④⑥⑧表示R基、③⑤⑦表示肽鍵、⑨是肽鍵的一部分。
(1)圖1化合物由124個氨基酸脫去123個水分子形成,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合,發(fā)生在細胞中的核糖體處。
(2)根據(jù)分析可知,圖2中表示R基的編號為②④⑥⑧;③⑤⑦表示的結(jié)構(gòu)稱為肽鍵;根據(jù)圖2可知R基上含有2個羧基,故該肽鏈至少有3個游離的羧基。
(3)現(xiàn)有800個氨基酸,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則這些氨基酸的R基中含有的氨基數(shù)為810-800=10個、羧基數(shù)=808-800=8個,由這些氨基酸合成的含有5條肽鏈的蛋白質(zhì)中含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=5+10=15個,含有的肽鍵數(shù)為800-5=795個。
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【題目】人血清白蛋白(HSA)是血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì),在維持血漿滲透壓、抗凝血等方面起著重要作用,具有重要的醫(yī)用價值。下圖是用基因工程技術獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。
(1)為獲取HSA基因,首先要提取人血細胞中的mRNA,利用__________法合成cDNA,再利用__________技術進行快速擴增,在這一過程中,需要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成_________。
(2)構(gòu)建在水稻胚乳細胞內(nèi)特異表達rHSA的載體時,需要選擇水稻胚乳細胞啟動子,而不能選擇其他物種和組織細胞的啟動子,原因可能是_________________________。
(3)在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細胞的過程中,為了吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細胞,需添加_________物質(zhì)。
(4)選用大腸桿菌作為受體細胞的優(yōu)點有________________________(答出兩點即可)。但相比于水稻胚乳細胞,利用大腸桿菌獲得的rHSA也有一些缺點,請從生物膜系統(tǒng)的角度進行分析________________。
(5)利用上述方法獲得的rHSA不能直接用于臨床醫(yī)療,你推測的原因是___________。
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【題目】植物莖的向光性是由于單側(cè)光( )
A.促進向光側(cè)細胞光合作用B.促進生長素向背光側(cè)運輸
C.抑制背光側(cè)細胞呼吸作用D.抑制向光側(cè)生長素合成
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【題目】我國西部沙漠地區(qū)生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽,該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長,從其根部獲取營養(yǎng)物質(zhì)。下列相關敘述錯誤的是( )
A.鎖陽從小果白刺中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和能量
B.鎖陽與小果白刺共同(協(xié)同)進化
C.鎖陽入藥體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
D.鎖陽與小果白刺為互利共生關系
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【題目】已知一雙鏈 DNA 分子,用限制酶Ⅰ切割得到長度為 120 kb(kb:千堿基對)片段;用限制酶Ⅱ切割得到40kb 和80kb 兩個片段;同時用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ切割時,得到 10 kb、80 kb 和 30 kb 3 個片段。據(jù)此分析該雙鏈 DNA 分子結(jié)構(gòu)及酶切位點情況為
A. B.
C. D.
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【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。
據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A、該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B、捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術
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【題目】將豌豆高莖(DD)與矮莖(dd)雜交所得的全部種子播種后,待長出的植株開花時,有的進行同株異花傳粉,有的進行異株異花傳粉,有的讓其自花傳粉。三種傳粉方式所得的種子混合播種,長出的植株表現(xiàn)型是
A.高莖∶矮莖=3∶1 B.全部是高莖 C.以上兩項都有可能 D.無法判斷
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【題目】為了研究微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的,還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的,1952 年 Lederberg 夫婦利用大腸桿菌設計了一個影印培養(yǎng)法實驗。影印培養(yǎng)法的實驗原理是:把長有數(shù)百個菌落的細菌母種培養(yǎng)皿倒置于包有一層滅菌絲絨布的木質(zhì)圓柱體(直徑略小于培養(yǎng)皿平板)上,使其均勻地沾滿來自母種培養(yǎng)皿平板上的菌落,然后通過這一“印章”把母板上的菌落“忠實地”一一接種到不同的其他培養(yǎng)基上。下圖就是利用影印培養(yǎng)技術證明大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素突變基因的實驗。
具體方法是:
①首先把大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌涂布在不含鏈霉素的平板 1 的表面,待其長出密集的小菌落后,用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板 2 上,隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板 3 上。經(jīng)培養(yǎng)后,在平板 3 上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落。
②對培養(yǎng)皿2 和3 進行比較,在平板2 上找到平板3 上那幾個抗性菌落的“孿生兄弟”。
③把平板2 上與平板3 上菌落相應的一個部位上的菌落挑至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4 中,
經(jīng)培養(yǎng)后,再涂布在平板 5 上。
④并重復以上各步驟,最后在試管 12 中獲得了較純的抗性菌落。根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)3 號培養(yǎng)皿中的菌落比 1 號、2 號中的菌落少很多,這說明了_____。
(2)該實驗設計的巧妙之處是:_____。
(3)該實驗得到的結(jié)論是_____。
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