若一個氨基酸分子有兩個羧基(-COOH),其中一個羧基和一個氨基連在同一個碳原子上,則另一個羧基的部位是
A.與氨基端相連 B.與羧基端相連
C.和氫相連 D.連在R基上
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市高二上學期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),mRNA與其互補序列形成雙鏈后將不能指導蛋白質(zhì)的合成。已知某基因片段以右圖中乙鏈為模板轉(zhuǎn)錄致病因子,現(xiàn)開發(fā)出一種核酸分子藥物,能成功阻止該因子在人體內(nèi)的表達而大大緩解病情,這種藥物成份最可能具備的結(jié)構(gòu)簡圖是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗,關(guān)于實驗的結(jié)論錯誤的是
A.說明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA
B.說明了R型活菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型菌
C.說明了R型活菌是無毒性的
D.說明了加熱殺死的S型細菌是無毒性的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞周期的示意圖,下列敘述中正確的是
A.圖中甲→乙→甲的過程是一個細胞周期
B.圖中乙→甲→乙的過程是一個細胞周期
C.機體內(nèi)所有的體細胞都處于細胞周期中
D.抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一同學將下圖乙傘藻的細胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的細胞核移入乙中,則存活下來的乙傘藻其外形是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
茫茫宇宙中,有一顆美麗的藍色“水球”——地球,它擁有著瑰麗的生命畫卷,富有層次的生命系統(tǒng)。就生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來說,最宏觀和最微觀的層次分別是
A.生物圈、分子和原子 B.生態(tài)系統(tǒng)、個體
C.個體、病毒 D.生物圈、細胞
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
生物多樣性包括( )
A.細胞多樣性 B.基因多樣性
C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
要將目的基因與運載體連接起來,在基因操作中應(yīng)選用( )。
A.只需DNA連接酶
B.不同的限制酶和DNA連接酶
C.只需限制酶
D.同一種限制酶和DNA連接酶
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)在高等植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器,請據(jù)圖回答:
(1)圖一中光反應(yīng)發(fā)生的具體場所是 ,適宜光照條件下此處合成的能源物質(zhì)到 處利用。圖一線粒體中利用H2O的具體場所是 ,此處發(fā)生的能量變化是 。
(2)圖二中曲線表示的含義是 ,葉肉細胞處于丙狀態(tài)時,不可能發(fā)生圖一中的哪些過程? (用圖中字母表示),丁點以后限制光合速率的因素最可能是 。
(3)如果在圖二的乙點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C5化合物含量的變化趨勢是 。寫出圖一細胞中以線粒體為主要場所的生理過程的總反應(yīng)式: 。
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