【題目】如圖為哺乳動(dòng)物的某組織,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),③的pH會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會(huì)維持相對(duì)恒定
B.③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)更多
C.②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過(guò)3層膜,②處的氧氣濃度高于④處
D.②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化
【答案】B
【解析】肌肉缺氧時(shí),會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,與血液中的NaHCO3
發(fā)生作用,使pH變化不大,A錯(cuò)誤;③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)更多,B正確;紅細(xì)胞②中的氧氣到達(dá)④組織細(xì)胞至少需要經(jīng)過(guò)紅細(xì)胞膜1層,毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜2層,再經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞膜1層,共4層膜,C錯(cuò)誤;細(xì)胞②中無(wú)線(xiàn)粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,故不能通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果某綠色高等植物光合作用的有機(jī)產(chǎn)物為葡萄糖,則光合作用的總反應(yīng)式如下所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A.該反應(yīng)式也適用于具有藻藍(lán)素和葉綠素等光合色素的藍(lán)藻
B.追蹤C(jī)O2中氧原子的轉(zhuǎn)移情況時(shí),該氧原子能轉(zhuǎn)化成氧氣
C.該反應(yīng)式中,CO2消耗的場(chǎng)所與H2O消耗的位置不同
D.當(dāng)植物體有機(jī)物積累量為零時(shí),葉肉細(xì)胞的呼吸速率等于光合速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA分子中A+T占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的44%,其中一條鏈上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%,那么,對(duì)應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是( )
A.35% B.29% C.28% D.21%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)煙草葉片受到甲種蛾幼蟲(chóng)的采食刺激后,會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引甲種蛾幼蟲(chóng)的天敵,夜間會(huì)驅(qū)趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲(chóng)也采食煙草葉片),如下圖所示。試回答:
(1)甲種蛾幼蟲(chóng)與天敵的種間關(guān)系是 。
(2)甲種蛾幼蟲(chóng)與煙草的種間關(guān)系是 。
(3)甲種蛾幼蟲(chóng)與乙種蛾幼蟲(chóng)的種間關(guān)系是 。
(4)寫(xiě)出圖中所示生物的食物鏈: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體糖類(lèi)的某些轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列說(shuō)法正確的共( )
①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
②該過(guò)程中的淀粉、麥芽糖、葡萄糖可通過(guò)斐林試劑在水浴加熱的條件下檢測(cè)
③此生物一定是植物,因?yàn)樗械矸酆望溠刻?/span>
④多糖均作為能量源物質(zhì)
⑤該生物細(xì)胞中除了麥芽糖以外還有其他種類(lèi)的二糖
A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.兩種過(guò)程都不一定在細(xì)胞核中發(fā)生
B.兩種過(guò)程需要不同的酶
C.轉(zhuǎn)錄過(guò)程沒(méi)有A與T配對(duì)
D.兩種過(guò)程都以DNA為模板
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,據(jù)圖分析不正確的是( )
A.④中的物質(zhì)屬于神經(jīng)遞質(zhì),釋放到⑤的方式是胞吐
B.A點(diǎn)屬于神經(jīng)元的軸突部分
C.若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,將不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
D.若刺激A點(diǎn),圖中電流計(jì)B將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。如下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是( )
①藥物放在A,刺激B,肌肉收縮
②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮
④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.① ③ B.② ③ C.① ④ D.② ④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞,不能檢視到染色體的原因是( )
A.沒(méi)有用醋酸洋紅染色B.試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu)
C.無(wú)染色體形成D.顯微鏡倍率不夠
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