協(xié)調(diào)與平衡原理主要指（ ）

A．生物與環(huán)境的適應(yīng)及環(huán)境對(duì)生物的承載力

B．系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系

C．自然系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一

D．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于興奮的傳導(dǎo)，下列敘述正確的是（　�。�
A．突觸小體釋放遞質(zhì)作用于突觸后膜
B．神經(jīng)纖維受刺激后會(huì)產(chǎn)生靜息電位
C．興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突
D．神經(jīng)纖維興奮時(shí)，電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．線(xiàn)粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，它由雙層膜構(gòu)成，內(nèi)有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶，而且還含有少量的DNA和RNA．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西商洛丹鳳中學(xué)高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白，既提高了產(chǎn)量，又有了安全保障。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類(lèi)血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

（1）上述過(guò)程涉及到的生物工程技術(shù)有 （至少二個(gè)）。

（2）一般情況下，良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足，請(qǐng)舉出一種可以獲得更多卵母細(xì)胞的方法 。

（3）圖中①一般經(jīng) 處理可以得到③，在①→③的培養(yǎng)過(guò)程中，需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2,其目的是 ，a過(guò)程細(xì)胞發(fā)生的變化是細(xì)胞的 。

（4）在胚胎發(fā)育過(guò)程中，囊胚時(shí)期的 細(xì)胞將發(fā)育成幼體的各種組織。

（5）③到⑥體現(xiàn)了 。要實(shí)現(xiàn)⑥批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求①的性別是 。

（6）基因工程中，源自不同生物的DNA之所以能夠重組的原因是 ；相同的基因在不同的生物體內(nèi)，都能成功表達(dá)出相同的產(chǎn)物，其原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西商洛丹鳳中學(xué)高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如圖所示。錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

B．葉溫在36～50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西商洛丹鳳中學(xué)高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)是（ ）

A．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細(xì)胞核大，核仁明顯；功能上具有發(fā)育的全能性

B．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；功能上具有發(fā)育的全能性

C．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核小，核仁不明顯；功能上不具有發(fā)育的全能性

D．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細(xì)胞核小，核仁明顯；功能上具有發(fā)育的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西商洛丹鳳中學(xué)高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的Ｂ淋巴細(xì)胞融合，對(duì)得到的雜交細(xì)胞不正確的敘述是（ ）

A．有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì) B．無(wú)增殖的本領(lǐng)

C．可分泌特異性抗體 D．有大量增殖的本領(lǐng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．研究表明，脂溶性物質(zhì)很容易通過(guò)細(xì)胞膜，細(xì)胞膜中的某種物質(zhì)可被雙縮脲試劑染成紫色，由此推測(cè)細(xì)胞膜的化學(xué)成分可能包括（　　）
A．磷脂B．蛋白質(zhì)C．多糖D．磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖甲表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞及其相關(guān)內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為血糖調(diào)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）寒風(fēng)來(lái)襲時(shí)，皮膚的冷覺(jué)感受器興奮，興奮傳到下丘腦后圖甲中的物質(zhì)a、b、c（填字母）分泌量會(huì)增加，其中物質(zhì)c（填字母）的靶細(xì)胞是體內(nèi)所有細(xì)胞，它能提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量．
（2）如果用物質(zhì)c飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)a、b（填字母）會(huì)大量減少，因?yàn)槲镔|(zhì)c會(huì)（反饋）抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素．
（3）正常人體血糖含量為0.8～1.2g/L時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)就會(huì)消耗大量的葡萄糖，此時(shí)圖乙中的
d物質(zhì)就會(huì)增加（填字母），以促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的肝糖原分解，使血糖含量維持在正常水平．
（4）空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水．喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血，測(cè)定血糖濃度（整個(gè)過(guò)程禁食、禁水，不做劇烈運(yùn)動(dòng)），發(fā)現(xiàn)正常人與胰島 B 細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化 趨勢(shì)都是先上升，再下降，但下降的速率不同．下降速率不同原因主要與圖乙中④過(guò)程有關(guān)．（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）
（5）在圖甲和圖乙中，具備兩種激素受體的器官依次是垂體和肝，在圖甲中這兩種激素的作用表現(xiàn)為拮抗 作用．

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