科目:高中生物 來源: 題型:
不同時間內呼吸強度的變化 | |||||||
時間(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
水柱上升高度(cm) | 0 | 5.5 | 6.4 | 6.9 | 7.3 | 7.3 | 7.3 |
呼吸強度(cm?h-1) | 0 | 33.0 | 19.2 | 13.8 | 11.0 | 8.8 | 7.3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將EBV的RNA直接注入到人體細胞內一定會引起EBHF |
B、過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例不同 |
C、過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不同 |
D、EBV增殖過程需細胞提供四種脫氧核苷酸和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅱ不是在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程 |
B、過程⑤發(fā)生的場所是線粒體 |
C、過程①④⑤都可為葉肉細胞吸收Mg2+等提供動力 |
D、過程①④⑤都可為葉肉細胞的過程②提供動力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了DNA是轉化因子 |
B、沃森和克里克研究DNA分子結構時,建構了物理模型 |
C、卡爾文用14C標記的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的轉移途徑 |
D、摩爾根用類比推理的方法證明了“基因在染色體上” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、衣藻的遺傳物質主要是DNA |
B、衣藻DNA的主要載體是染色體 |
C、衣藻細胞質中無DNA |
D、衣藻染色體由DNA、蛋白質和少量RNA組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體溫持續(xù)38℃時散熱量與產熱量保持平衡 |
B、體溫升高都是由于細胞代謝產熱增加引起的 |
C、感染病菌時人體發(fā)燒有利于維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
D、下丘腦中有體溫調節(jié)中樞,同時還對甲狀腺的活動具有調節(jié)功能 |
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