A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
分析 1、抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力;恢復力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力影響.
2、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱.
解答 解:①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎,①正確;
②“遭到破壞,恢復原狀”屬于恢復力穩(wěn)定性,②錯誤;
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應超過其抵抗力穩(wěn)定性,③正確;
④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后,其恢復力穩(wěn)定性很弱,④錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2n}{(m+n)}$×100% | B. | $\frac{2n}{m}$×100% | C. | $\frac{n}{m}$×100% | D. | $\frac{n}{(m+n)}$×100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞 | |
B. | 此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生 | |
C. | 此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞 | |
D. | 此動物體細胞內(nèi)最多可含有8條染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期 ( )
A.應該選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
B.如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
C.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找
D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋增加視野的亮度
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