細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A．英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述中正確的是

①分離各種細(xì)胞器可以采用差速離心法

②赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)

③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

④摩爾根運(yùn)用類比推理的方法證明了基因位于染色體上

⑤研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法

⑥利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

⑦研究細(xì)胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法

A．①②⑤⑦ B．①③⑤⑦

C．②③④⑥ D．②④⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高。糖尿病的治療必須以飲食控制、運(yùn)動治療為前提，在此基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)使用下列哪種激素治療（ ）

A．胰島素 B．胰高血糖素

C．性激素 D．生長激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)正常的夫婦生了3個白化病的小孩和1個正常的小孩,下列說法不正確的是

A．父母雙方都是雜合子

B．這對夫婦再生一個小孩為白化病的概率是1/4

C．白化病為隱性性狀

D．本題中的3∶1正好符合孟德爾分離規(guī)律的分離比

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ）

A．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察

B．取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察

C．取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

D．取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中植物生長素已被廣泛使用。下列各項(xiàng)中，與植物生長素應(yīng)用無關(guān)的是（ ）

A．培育無子番茄 B．棉花保蕾、保鈴

C．延長種子壽命 D．促進(jìn)插條生根

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南濮陽高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)病毒的敘述中，不正確的是

A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不能獨(dú)立生活

B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以沒有生命特征

C．病毒必須在活細(xì)胞中繁殖

D．病毒一旦離開活細(xì)胞，就不再表現(xiàn)出生命現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作四川泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是

A．隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖

B．阻止塵埃，防止污染

C．造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵

D．防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵

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科目：高中生物 來源：2015學(xué)年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項(xiàng)中表述正確的是

A．細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B．細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動

C．衰老的細(xì)胞中線粒體與細(xì)胞核的體積都會增大

D．原癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥都能遺傳

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同步練習(xí)冊答案