一對表現(xiàn)正常的夫婦生了3個白化病的小孩和1個正常的小孩,下列說法不正確的是

A．父母雙方都是雜合子

B．這對夫婦再生一個小孩為白化病的概率是1/4

C．白化病為隱性性狀

D．本題中的3∶1正好符合孟德爾分離規(guī)律的分離比

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于育種的敘述不正確的是

A．人工誘變育種不一定出現(xiàn)人們所需要的性狀

B．雜交育種和基因工程育種都用到了基因重組這一原理

C．單倍體育種過程中還需要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D．基因型AaBb的植物自交，遵循自由組合定律且后代有三種表現(xiàn)型，則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個體所占比例為9/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括

A．線粒體基質(zhì)中pH的相對穩(wěn)定

B．血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定

C．組織液的溫度相對穩(wěn)定

D．血漿滲透壓的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是（ ）

A．垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺

B．人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

C．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié),也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第三次模考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)1：1比值的是（ ）

A．黃色圓粒豌豆（YyRr）與綠色圓粒豌豆（yyRR）雜交子代的性狀分離之比

B．一只紅眼XAY與一只白眼果蠅（XaXa）雜交后，子二代中紅眼與白眼的性狀之比

C．基因型為AaXBY某動物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型之比

D．15N標記的DNA在14N培養(yǎng)液中半保留復(fù)制二次后，含15N與含14N的DNA數(shù)量之比

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下面關(guān)于顯微鏡使用過程中的問題：

（1）用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，一般需經(jīng)染色才能較清楚的觀察到，若無染色劑，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡也可較清楚的觀察到口腔上皮細胞？ 。

（2）某同學(xué)在做實驗時，先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標本約1cm～2cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方并改正：

① 。

② 。

③ 。

（3）當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿，若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到的分生組織細胞數(shù)約為__________個。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A．英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說

B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是（ ）

A．它們在形成過程中，一般都有卵（母）細胞的參與

B．它們的遺傳物質(zhì)都只來自于一個親本

C．它們是通過相同的生殖方式獲得的

D．在培育過程中，都用到了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高溫淀粉酶運用到工業(yè)生產(chǎn)前，需對該酶的最佳溫度范圍進行測定。圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即圖中的曲線②。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，判斷該酶使用的最佳溫度范圍是（ ）

A．40℃一50℃ B．50℃一60℃

C．60℃一70℃ D．70℃-80℃

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同步練習(xí)冊答案