11.圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號的名稱.
1:能量;2:磷酸;3:酶;4:ADP.
(2)ATP作為生物體生命活動的直接能源物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.
(3)人和動物的生命活動所需要的ATP主要通過直接能源物質(zhì)作用釋放的能量來合成.植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要的能量主要來自光合作用和呼吸作用.

分析 ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成.人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用,高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸,ATP中的能量可用于各種生命活動,可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽、化學(xué)能等,但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用.圖中為ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程,其中1為合成ATP的能量;2為磷酸;3是ATP水解酶;4是ADP.

解答 解:(1)圖中為ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程,其中1為合成ATP的能量;2為磷酸;3是ATP水解酶;4是ADP.
(2)ATP作為生物體生命活動的直接能源物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.
(3)ATP中含有高能磷酸鍵,儲存著大量的能量,容易斷裂,斷裂以后釋放的能量用于各項(xiàng)生命活動.人和動物的生命活動所需要的ATP主要通過呼吸作用釋放的能量合成ATP;植物除了呼吸作用外,還可以通過光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生ATP.
故答案為:
(1)能量  磷酸  酶  ADP 
(2)直接能源   A-P~P~P 
(3)呼吸      光合      呼吸

點(diǎn)評 本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化,解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP在體內(nèi)的含量不高,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015浙江蒼南求知中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。且研究表明6號個體不是乙病基因的攜帶者。據(jù)圖回答:

(1)寫出兩種遺傳病的遺傳方式:

甲病屬于 染色體 遺傳;乙病屬于 染色體 遺傳。

(2)8號的基因型是 。如果8號和10號婚配,子女中同時患兩種遺傳病的幾率是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在適宜的條件下用含有過氧化氫酶的鮮豬肝研磨液催化過氧化氫分解,比過氧化氫在自然狀態(tài)下分解的速度快得多,這說明過氧化氫酶具有( 。
A.專一性B.催化性C.高效性D.適應(yīng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)組成細(xì)胞的物質(zhì)敘述不正確的是( 。
A.脂肪的組成元素與糖類完全相同
B.維生素D是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的生物分子
C.在肽鏈中,連接兩個氨基酸的肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-
D.葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、酶和淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對等位基因(B、b)控制的相對性狀,讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù) 自交得F2,如此自交多代,發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭,所有的重瓣紫羅蘭都不育.取F1單瓣紫羅蘭花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),對獲得的幼苗用秋水仙素 處理,植株只表現(xiàn)為重瓣.研究發(fā)現(xiàn),引起某種配子不育是由于等位基因所在的染色體發(fā)生部分缺失(正常用+表示,缺失用-表示),下列分析不正確的是( 。
A.紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣的遺傳遵循基因分離定律,單瓣為顯性性狀
B.紫羅蘭某個體染色體缺失后,與花瓣形態(tài)相關(guān)的基因并不丟失
C.親代單瓣紫羅蘭中含有B基因的花粉不育,而含有 b 基因的花粉可育
D.F1單瓣紫羅蘭基因型為 B-b+,產(chǎn)生的可育配子比例是 b+:B-=2:l

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo),也可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離.下表是葉綠體中色素層析的部分結(jié)果.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
溶劑移動距離色素甲移動距離色素乙移動距離色素丙移動距離色素丁移動距離
實(shí)驗(yàn)組17.81.9
實(shí)驗(yàn)組28.21.5
實(shí)驗(yàn)組38.01.4
平均移動距離8.07.60.8
遷移率(Rf)0.530.10
A.色素甲的遷移率(Rf)是0.95
B.色素丙主要吸收紅光和藍(lán)紫光
C.色素乙比色素甲擴(kuò)散速度快
D.葉片衰老過程中色素丁含量逐漸減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是( 。
A.癌細(xì)胞在條件適宜時可無限增殖
B.癌細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化
C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理.圖1表示楓樹種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況.

(1)從圖中可以看出在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在拮抗關(guān)系.各種激素含量的變化說明了植物的生命活動,不只受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的的結(jié)果.
(2)要破除楓樹種子休眠使之提前萌發(fā)可以使用上圖中的赤霉素或細(xì)胞分裂素(激素)處理.
(3)圖2為小麥子粒形成過程中各種植物激素的含量變化圖可以發(fā)現(xiàn),小麥子粒形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛;小麥子粒成熟后赤霉素和生長素合成量顯著降低.小麥在即將成熟時,脫落酸含量上升,但是如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽.這種現(xiàn)象可能的原因是脫落酸在高溫條件下容易降解(或破壞),解除對種子萌發(fā)的抑制作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)為研究某池塘(溶氧充足)中2米深處生物的光合作用和有氧呼吸,設(shè)計了黑白瓶實(shí)驗(yàn):取三個大小相同,體積適宜的透明玻璃瓶,標(biāo)號1、2、3,其中1號瓶用錫箔紙包住遮光.用三個瓶子在池塘2米深的相同位置取滿水,測3號瓶的溶氧量,記為a.然后將1、2號瓶放回取水處,24h 后取出,測1、2號瓶的溶氧量記作b、c.下列表述不正確的是( 。
A.c-a可用來表示該處植物24h的光合作用凈值
B.c-b可用來表示該處植物24h的光合作用總值
C.如果沒有3號瓶,不能測出該處生物24h內(nèi)呼吸作用氧氣的消耗量
D.如果沒有3號瓶,也可以計算出該處生物24h內(nèi)光合作用產(chǎn)生的氧氣量

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