【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖1所示。圖2表示番茄根細(xì)胞對Ca2+的吸收速率與02供應(yīng)量之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1結(jié)果體現(xiàn)細(xì)胞膜具有____________的功能特點(diǎn)。
(2)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是植物吸收水分的比例______(填“大于”、“等于”或“小于”)吸收離子的比例。
(3)水稻和番茄對SiO44-吸收量不同主要與細(xì)胞膜上_________有關(guān)。
(4)根據(jù)圖2可以判斷,番茄根細(xì)胞對Ca2+的吸收方式是____________。在A點(diǎn)時,離子吸收速率很低主要是受__________的限制。
(5)若要驗(yàn)證Mg是水稻生長的必需元素,實(shí)驗(yàn)思路為取生長狀況相近的水稻幼苗隨機(jī)分成等量的兩組,分別用完全培養(yǎng)液和僅_________(填“增加”或“缺少”)Mg的培養(yǎng)液在相同且適宜的條件下進(jìn)行培養(yǎng),觀察幼苗的生長狀況是否有差異。
【答案】選擇透過性 大于 載體數(shù)量 主動運(yùn)輸 能量(或細(xì)胞呼吸) 缺少
【解析】
1、據(jù)圖1分析,水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度上升;番茄吸收水的相對速度比吸收SiO32-多,造成培養(yǎng)液中SiO32-濃度上升,兩種植物吸收離子不同,水稻對SiO32-吸收較多,而番茄對Ca2+、Mg2+吸收較多。
2、圖2表示主動運(yùn)輸,分析曲線圖:氧氣濃度為0,無氧呼吸產(chǎn)生少量的能量,則離子的運(yùn)輸速率較慢;隨著氧氣濃度增加,離子的運(yùn)輸速率加快;而b點(diǎn)以后,由于載體的數(shù)量是有限的,物質(zhì)運(yùn)輸速率不變。
(1)由題圖可以看出,番茄和水稻在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的濃度占實(shí)驗(yàn)開始時濃度的百分比不同,說明對礦質(zhì)離子的吸收都具有選擇性。
(2)植物吸收水分的比例大于吸收離子的比例,因此水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度。
(3)由圖1可知,番茄生長需求量最大的離子是Ca2+,水稻需求量最大的離子是SiO42-,原因是它們各自細(xì)胞膜上具有不同的載體。
(4)根據(jù)圖2可以判斷,番茄細(xì)胞對Ca2+的吸收方式是主動運(yùn)輸.在A點(diǎn)時,離子吸收速率很低主要是受能量供應(yīng)(細(xì)胞呼吸)的限制。
(5)用實(shí)驗(yàn)證明Mg是水稻的必需元素的方法:取生長狀況相近的水稻幼苗隨機(jī)分成等量兩組,分別用完全培養(yǎng)液和缺少M(fèi)g的培養(yǎng)液在相同且適宜的條件下培養(yǎng),觀察生長狀況是否有差異。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通過測交實(shí)驗(yàn)不能確定某顯性個體
A. 遺傳因子的組成 B. 產(chǎn)生配子的數(shù)量
C. 產(chǎn)生的配子類型 D. 產(chǎn)生配子的比例
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖1是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請回答問題:
圖1
(1)小麥種子中的儲能物質(zhì)c是________,人和動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)c是________。
(2)兩個氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時,產(chǎn)物是________和________,圖2方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡式是________。
圖2
(3)b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、免疫物質(zhì)、________、________、調(diào)節(jié)物質(zhì)等。
(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e的基本組成單位是__________________;在小麥葉肉細(xì)胞中,e主要存在于________中。
(5)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由圖1中的________________構(gòu)成,若要觀察其在有絲分裂過程中的變化可用________試劑染色。
(6)d中構(gòu)成生物膜的是________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A.培養(yǎng)前均需要對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
B.均要確保培養(yǎng)基中含有所需的全部營養(yǎng)物質(zhì)
C.平板劃線法和稀釋涂布法均可用于鑒定菌種
D.均需要放在恒溫培養(yǎng)箱中通入氧氣培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A. 植物的生命活動只能通過激素進(jìn)行調(diào)節(jié)
B. 生長素的濃度越低,越能促進(jìn)植物生長
C. 不同種類的植物激素可存在于同一器官內(nèi)
D. 失重條件下,生長素在植物體內(nèi)不能進(jìn)行極性運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種植物根尖細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)判斷正確的是( )
A. ①→②過程是有絲分裂間期,此時細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失
B. 低溫處理導(dǎo)致④→⑤過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍
C. ⑤→⑥過程處于有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體數(shù)與④時期相比增加1倍
D. ⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】淋巴細(xì)胞存在兩種狀態(tài):活化狀態(tài)和未活化狀態(tài)。下圖是未活化狀態(tài)的B淋巴細(xì)胞(a圖)和活化的B淋巴細(xì)胞(亦被稱之為漿細(xì)胞)(b圖)。下列敘述錯誤的是
A. 未活化的B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為活化狀態(tài),涉及到基因的選擇性表達(dá)
B. 漿細(xì)胞分泌抗體過程中會出現(xiàn)膜融合現(xiàn)象,且消耗細(xì)胞本身能量
C. 在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴細(xì)胞才能由未活化狀態(tài)轉(zhuǎn)變成活化狀態(tài)
D. b圖所示細(xì)胞相對表面積的增大有助于提高其物質(zhì)運(yùn)輸效率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文進(jìn)化論觀點(diǎn)不同的是( )
A. 可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原始材料
B. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C. 種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D. 自然選擇是環(huán)境對生物的選擇
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com