3.現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群,約有107個個體.每個黑腹果蠅個體約有104對基因,如圖所示為該種群中某一果蠅體細胞染色體示意圖,請分析回答一下問題:
(1)該果蠅體細胞內(nèi)有2個染色體組.
(2)該果蠅的基因型為AaBbXWXw,它進行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生8種配子.
(4)假定該種群中每個基因的突變頻率是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是2×106

分析 1、分析題圖:該果蠅有四對同源染色體,其中三對常染色體和一對性染色體。摷毎腥龑Φ任换,其基因型為AaBbXWXw
2、一個染色體組不能有同源染色體,也就是說是一組非同源染色體,同時還必須含有本物種生長、發(fā)育、遺傳和變異所需要的全套遺傳信息.

解答 解:(1)圖示果蠅的體細胞內(nèi)有2個染色體組.
(2)圖中該果蠅的基因型為AaBbXWXw,這3對等位基因位于3對同源染色體上,它們的遺傳遵循基因自由組合定律,因此可以產(chǎn)生2×2×2=8種配子.
(3)已知該種群中有107個體,每個黑腹果蠅個體約有104對基因,每個基因的突變頻率是10-5,那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)=2×104×107×10-5=2×106
故答案為:
(1)2
(2)AaBbXWXw     8
(3)2×106

點評 本題考查染色體組成和伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.解答此題目的關(guān)鍵是熟練染色體組、伴性遺傳等知識點,染色體組的概念和識別是學(xué)生很難把握的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.下列生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說法正確的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力
B.森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較高
C.草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高
D.在草原上適當栽種防護林,可以有效的提高草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于化合物和細胞的敘述,正確的是( 。
A.溶酶體合成的水解酶能用于分解衰老、損傷的細胞器
B.哺乳動物成熟紅細胞中無ATP產(chǎn)生
C.蔗糖、淀粉和糖原徹底水解的產(chǎn)物相同
D.細胞骨架與細胞分裂、分化有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于四分體的敘述中,正確的是( 。
A.染色體的交叉互換發(fā)生在姐妹染色單體之間
B.四分體時期的細胞中,每條染色體與其DNA分子數(shù)之比是1:4
C.只要細胞中存在同源染色體,就能形成四分體
D.四分體的染色單體經(jīng)過兩次連續(xù)分裂,進入四個子細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.苜蓿種子的子葉黃色(Y)對褐色(y)顯性,圓粒(R)對這腎粒(r)顯性,這兩對性狀獨立遺傳.若要使后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例為1:1:1:1,則兩親本的組合可能是(  )
A.YyRr×YyRrB.YyRr×yyrrC.Yyrr×YyrrD.YyRr×yyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗,下列說法中正確的項數(shù)是(  )
①染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
②用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,并使DNA水解
③涂片用鹽酸處理后,直接用染色劑染色
④用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈現(xiàn)綠色的染色體和呈現(xiàn)紅的DNA分子
⑤觀察時應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域.
A.0項B.1項C.2項D.3項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖1表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,表為測得A植物的相關(guān)數(shù)據(jù),請分析回答:

溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.751.753.253.753.503.00
黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
(1)據(jù)圖一,A和B在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是A.
(2)光合作用,總反應(yīng)式:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2;圖一曲線中b點(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)處,植株處于何種生理活動形態(tài)?光合作用合成有機物量與細胞呼吸消耗有機物量相等;圖二中e點與f點相比較,e點的葉肉細胞中C3的含量高;(填“高”、“低”或“基本一致”).
(3)據(jù)上表數(shù)據(jù),若每天對A植物進行10小時光照、14小時黑暗,溫度均保持在25℃的條件下,該植物能否正常生長?能.若一天中的光照與黑暗時間長度相同,則在20℃溫度下,植物一天內(nèi)積累的有機物最多.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如圖所示:
據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A是丙酮酸,其產(chǎn)生的部位是細胞質(zhì)基質(zhì).
(2)反應(yīng)①②③④中,可在人體細胞中進行的是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,其中,為人體生命活動提供直接能量的主要過程的總反應(yīng)式是①②④.
(3)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中①③ 過程;而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生,其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中①④ 過程.
(4)如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為1:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為特異性免疫的過程,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的甲細胞是T細胞,其成熟的場所是胸腺.
(2)實線部分表示的免疫過程屬于體液免疫,記憶B細胞在接受抗原刺激后,將迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的乙細胞.乙細胞是漿細胞,其分泌的物質(zhì)戊是抗體,物質(zhì)戊的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)虛線部分表示的免疫過程屬于細胞免疫,其中丁細胞為效應(yīng)T細胞.
(4)甲乙丁三類細胞中,不能識別抗原的是乙細胞.當人感染了釀膿鏈球菌,常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細胞當作外來異物進行攻擊,從而使人患風(fēng)濕性心臟病,這種病屬于自身免疫病,有人吃了海鮮嘔吐,接觸花粉出現(xiàn)蕁麻疹,這種表現(xiàn)稱為過敏反應(yīng).

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