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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米通過光合作用的光反應(yīng),將太陽能轉(zhuǎn)變成淀粉等生物質(zhì)能 |
B、玉米是自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于第一營養(yǎng)級 |
C、生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成燃料乙醇的過程中,同時有少量ATP的形成 |
D、生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成燃料乙醇時,主要利用其自身細(xì)胞的無氧呼吸過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體 |
B、甲、乙、丙細(xì)胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:2 |
C、甲、乙、丙細(xì)胞分裂處于有絲分裂的前期、后期和中期 |
D、該生物可能是低等植物細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
a | b | |
① | 淀粉溶液2mL | 蔗糖溶液2mL |
② | 唾液淀粉酶溶液2mL | 唾液淀粉酶溶液2mL |
③ | 適宜溫度的溫水中保溫5min | |
④ | 質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL,搖勻 | |
⑤ | 質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴 | |
⑥ | 觀察并記錄顏色變化 |
A、磚紅色沉淀;藍(lán)色 |
B、紫色;紫色 |
C、紫色;藍(lán)色 |
D、磚紅色沉淀;紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和③ | B、② | C、① | D、③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此時可能a>b,細(xì)胞滲透吸水 |
B、此時可能a=b,細(xì)胞吸水與失水達(dá)到動態(tài)平衡 |
C、此時該細(xì)胞的細(xì)胞呼吸可能正常進(jìn)行 |
D、此時在顯微鏡下可清晰地觀察到磷脂分子 |
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