分析 分析題圖:圖示是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中A為動物細(xì)胞,B為植物細(xì)胞,結(jié)構(gòu)①為中心體;結(jié)構(gòu)②為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)③為核糖體;結(jié)構(gòu)④為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)⑤為細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)⑥為線粒體;結(jié)構(gòu)⑦為高爾基體;結(jié)構(gòu)⑧為細(xì)胞壁;結(jié)構(gòu)⑨為液泡;結(jié)構(gòu)⑩為葉綠體.
解答 解:(1)題圖中的結(jié)構(gòu)①為中心體,分布在動物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中,在高等植物細(xì)胞中該細(xì)胞器.
(2)藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有③核糖體.
(3)含有DNA的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,但大腿肌細(xì)胞中含有DNA的細(xì)胞器只有⑥線粒體;光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)稱為顯微結(jié)構(gòu),如葉綠體、線粒體、細(xì)胞壁、液泡等,該細(xì)胞的①~⑩各結(jié)構(gòu)中,在光學(xué)顯微鏡下可見的細(xì)胞器是⑥線粒體.
(4)油菜花瓣細(xì)胞中油菜屬于高等植物,其花瓣細(xì)胞中除不含①中心體外,同時也不含⑩葉綠體,其細(xì)胞中的色素分布在⑨液泡.
(5)題圖①~⑩各結(jié)構(gòu)中,A、B細(xì)胞均有,但功能不同的細(xì)胞器是⑦高爾基體,高爾基體在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞(植物細(xì)胞)中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(6)題圖①~⑩各結(jié)構(gòu)中,A、B細(xì)胞都有的、具單層膜的細(xì)胞器有②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑦高爾基體.
故答案為:
(1)①中心體
(2)③核糖體
(3)⑥線粒體、
(4)⑩葉綠體 ⑨液泡
(5)⑦高爾基體 與細(xì)胞壁的形成有關(guān)
(6)②、⑦
點(diǎn)評 本題結(jié)合動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,明確動物細(xì)胞和植物細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高.高 | B. | 低.低 | C. | 低.高 | D. | 高.低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ③②④① | C. | ④③②① | D. | ③②①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$為純合子 | B. | $\frac{1}{4}$為雜合子 | C. | 全部為純合子 | D. | 全部為雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種名 | 山桃 | 丁香 | 油松 | 刺槐 |
山桃 | 1 | |||
丁香 | 0.124 | 1 | ||
油松 | 0.125 | 0.834 | 1 | |
刺槐 | 0.148 | 0.761 | 0.884 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂是所有細(xì)胞膜和各種細(xì)胞器的重要組成成分 | |
B. | ATP是由一分子腺苷、一分子核糖和三分子磷酸組成 | |
C. | DNA的多樣性與堿基數(shù)目、種類、排列順序有關(guān)而與空間結(jié)構(gòu)無關(guān) | |
D. | 微量元素可參與某些復(fù)雜化合物的組成,如Fe、Mg分別參與血紅蛋白和葉綠素組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | N、H、O、C | B. | H、O、C、N | C. | C、O、H、N | D. | O、C、N、H |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)狼吃掉一只兔子時,就獲得了兔的全部能量 | |
B. | 當(dāng)狼捕食兔子并合成為自身的有機(jī)物時,能量就從第一營養(yǎng)級流入了第二營養(yǎng)級 | |
C. | 生產(chǎn)者通過光合作用制造了有機(jī)物時,能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是往復(fù)循環(huán)的 |
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