A. | 氫 | B. | 氧 | C. | 碳 | D. | 氮 |
分析 組成細(xì)胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素,C是組成細(xì)胞的最基本元素,因?yàn)樘兼準(zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架.
解答 解:A、氫是組成生物體的基本元素,但不是最基本元素,A錯(cuò)誤;
B、氧是組成生物體的基本元素,但不是最基本元素,B錯(cuò)誤;
C、碳是組成生物體的最基本元素,因?yàn)樯锎蠓肿佣家蕴兼湠榛竟羌,C正確;
D、氮是組成生物體的基本元素,但不是最基本元素,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查組成生物大分子以碳鏈為骨架,要求考生識(shí)記組成生物體的大量元素、基本元素及最基本元素,明確碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 好氧細(xì)菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的DNA控制合成 | |
C. | 破傷風(fēng)桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中 | |
D. | 有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a→b可表示DNA分子復(fù)制 | B. | b→c可表示有絲分裂前期和中期 | ||
C. | c→d可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂 | D. | d→e可表示有絲分裂中期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)與DNA分子的堿基總數(shù)大致相同 | |
B. | 基因與染色體的行為是平行的 | |
C. | 生物體內(nèi)的DNA分子數(shù)與基因數(shù)相同 | |
D. | 每個(gè)基因的長(zhǎng)度相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①可發(fā)生于口腔上皮細(xì)胞 | B. | ②可發(fā)生于漿細(xì)胞 | ||
C. | ③可發(fā)生于線粒體內(nèi)膜 | D. | ④可發(fā)生于氨基酸脫水縮合過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素類似物濃度是實(shí)驗(yàn)自變量 | |
B. | 每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽,為扦插提供內(nèi)源生長(zhǎng)素 | |
C. | 可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo) | |
D. | 除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈 | |
B. | 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng) | |
C. | 旅鼠的種群數(shù)量受種群密度制約 | |
D. | 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié) |
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