用紙層析法將綠葉中色素進(jìn)行分離,出現(xiàn)在濾紙條最下面的一條色素帶的顏色是(  )
A、黃色B、橙黃色
C、黃綠色D、藍(lán)綠色
考點:葉綠體色素的提取和分離實驗
專題:
分析:分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
解答: 解:用紙層析法分離綠葉中色素,其中葉綠素b溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢,在濾紙條最下面,顏色為黃綠色.
故選:C.
點評:本題考查色素的提取和分離,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大,關(guān)鍵是記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類禿頂基因位于常染色體上,但表達(dá)受性別影響,基因型與性狀的關(guān)系如表.某家庭有關(guān)禿頂(相關(guān)基因用A、a表示)和紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)的遺傳系譜圖.請回答下列問題:
基因型 AA Aa aa
表現(xiàn)型 非禿頂 禿頂 禿頂
非禿頂 非禿頂 禿頂
(1)圖中Ⅱ-1與Ⅱ-2的基因型分別是
 
 

(2)Ⅲ-1患禿頂?shù)母怕适?div id="z7io23y" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,同時患禿頂和紅綠色盲的概率是
 

(3)若Ⅱ-1與Ⅱ-2再生一個小孩,為降低發(fā)病風(fēng)險,你會建議他們生
 
孩;為確保子代表現(xiàn)正常,懷孕后還應(yīng)進(jìn)行
 

(4)研究發(fā)現(xiàn)禿頂遺傳在性別中的差異與雄性激素的水平有關(guān).合理的推測是:雄性激素通過
 
方式進(jìn)入靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合后會抑制
 
基因的表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一,保護(hù)生物多樣性是在哪三個層次上采取保護(hù)措施( 。
A、基因、染色體和細(xì)胞
B、基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)
C、細(xì)胞、物種和生物圈
D、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體、煙草花葉病毒、酵母菌及藍(lán)藻都含有的是( 。
A、核酸B、細(xì)胞膜
C、染色體D、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

在空氣中含氧充足的環(huán)境中,有可能出現(xiàn)的情況是( 。
A、乳酸菌發(fā)酵
B、人體內(nèi)局部組織進(jìn)行無氧呼吸
C、蛔蟲進(jìn)行有氧呼吸
D、酵母菌產(chǎn)生大量酒精和二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的
B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物
C、除病毒等少數(shù)生物外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次
D、生活在一座山上的一群山羊與另一群綿羊,圈在一起成為一個種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫對于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義.在細(xì)胞免疫中,引起靶細(xì)胞裂解死亡的是( 。
A、記憶細(xì)胞B、效應(yīng)T細(xì)胞
C、漿細(xì)胞D、吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的說法正確的是( 。
A、水稻的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、DNA分子多樣性決定于堿基對的種類、配對方式和排列順序
C、DNA分子經(jīng)過一次復(fù)制后,不出現(xiàn)含兩條新鏈的分子,兩條新鏈中
A
T
的值互為倒數(shù)
D、胰島素分子含51個氨基酸,兩條肽鏈,所以人胰島素基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA至少有49個密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A、生物膜特定的功能主要由膜蛋白決定
B、藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核,且含有環(huán)狀DNA分子
C、人體所有細(xì)胞均具有連續(xù)分裂能力
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都具有膜結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案