【題目】對(duì)用六倍體普通小麥的花粉培育出的植株的敘述中,不正確的是
A. 此植株為六倍體 B. 此植株高度不育
C. 此植株為單倍體 D. 此植株細(xì)胞內(nèi)含三個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】野生獼猴桃是一種多年生富含維生素C的二倍體小野果。下圖為某科研小組以基因型為aa的野生獼猴桃種子為實(shí)驗(yàn)材料,培育抗蟲(chóng)無(wú)子獼猴桃新品種的過(guò)程。下列相關(guān)分析正確的是
A. 過(guò)程①、②的原理是基因突變 B. 過(guò)程③、⑦可能都用到秋水仙素
C. 過(guò)程⑤的兩個(gè)親本存在生殖隔離 D. 過(guò)程⑥得到的個(gè)體中沒(méi)有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知漠斑牙鲆屬于XY型性別決定的一種魚(yú)類。在自然受精的條件下,漠斑牙鲆種群性別比例約為1:1,但生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)雌牙鲆的生長(zhǎng)速度往往是雄魚(yú)的23倍。因此,對(duì)漠斑牙鲆進(jìn)行性別控制研究實(shí)現(xiàn)全雌漠斑牙鲆養(yǎng)殖,是漠斑牙鲆養(yǎng)殖業(yè)的目標(biāo)之一。下面是研究人員利用黑鯛精子剌激漠斑牙鲆雌核發(fā)育以誘導(dǎo)培育出雌性牙鲆的流程示意圖。請(qǐng)回答。
(1)從遺傳學(xué)角度分析,自然受精條件下牙鲆種群性別比例為1:1的原因是_________。
(2)利用紫外線處理黑鯛魚(yú)精子使其“遺傳失活”的主要目的是____________________________!斑z傳失活”的精子具有______________的作用。
(3)人工授精得到的“受精卵”中含有__________個(gè)正常染色體組!袄湫菘恕碧幚響(yīng)用的主要生物學(xué)原理是__________________________________________。
(4)“冷休克”處理的溫度和時(shí)間控制直接影響二倍體牙鲆的孵化率,試簡(jiǎn)要寫出探究2℃冷藏處理的適宜時(shí)間主要實(shí)驗(yàn)步驟:________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用剛果紅染色時(shí),加入剛果紅應(yīng)在( )
(1)制備培養(yǎng)基時(shí)
(2)梯度稀釋時(shí)
(3)倒平板時(shí)
(4)涂布時(shí)
(5)長(zhǎng)出菌落時(shí)
A. (1)(3) B. (2)(5) C. (3)(5) D. (4)(5)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物——眼蟲(chóng),這說(shuō)明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活。某同學(xué)提出問(wèn)題:“動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎?”他嘗試設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)眼蟲(chóng)的特點(diǎn),動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實(shí)現(xiàn)雜交的。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)①中選的植物材料細(xì)胞中,必須有的細(xì)胞器是_____。
(2)③過(guò)程所用的酶是________。
(3)④過(guò)程除了用電激之外,還可以用_________等作為誘導(dǎo)因素(答出兩種)。
(4)⑤過(guò)程中動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件是無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境、_________。
(5)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要強(qiáng)調(diào)所用的器械的滅菌和無(wú)菌操作,原因是各種雜菌可以在培養(yǎng) 基上面迅速生長(zhǎng),培養(yǎng)基一旦被污染,迅速生長(zhǎng)的各種雜菌不但會(huì)和________爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng),而且這些雜菌生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)生成大量________導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。牡丹的花色由三對(duì)等位基因(A與 a、 B與b、D與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá),且A基因?qū)基因的表達(dá)有抑制作用(如圖中所示)。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)由圖甲可知,基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞?/span>_______________________________________;正常情況下,花色為橙紅色的牡丹基因型可能有______種。
(2)研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)突變體,基因型為為aaBbDdd,請(qǐng)推測(cè)其花色為_________。
(3)該突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。為了探究該突變體是圖乙中的哪種類型,科學(xué)家讓其與基因型為aaBBDD的正常植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及其比例。
實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體是圖乙中類型①;
②若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體是圖乙中類型②;
③若子代表現(xiàn)型及比例為_________,則該突變體是圖乙中類型③。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線顯示在一定pH范圍內(nèi),酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率。下列選項(xiàng)不正確的是( )
A. 在該實(shí)驗(yàn)中,要保持反應(yīng)時(shí)溫度是恒定的
B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先加入底物,再加入酶,最后調(diào)節(jié)pH
C. pH=5時(shí),酶A酶B催化的反應(yīng)速率相等
D. pH=6時(shí),酶A酶B的壽命不相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研究了低溫對(duì)黑藻凈光合速率(放氧速率)和細(xì)胞呼吸速率(耗氧速率)的影響,其他條件相同且適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)黑藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣的場(chǎng)所是______。伴隨著氧氣的產(chǎn)生,在葉綠體發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是______。
(2)該實(shí)驗(yàn)中測(cè)定耗氧速率需要在______條件下進(jìn)行,當(dāng)溫度為6℃時(shí),黑藻的放氧速率和耗氧速率的比值______(填“大于”“小于”或“等于”)1。
(3)在某溫度條件下測(cè)得黑藻的放氧速率為30μmol/(mgh),耗氧速率為15μmol/(mgh)。在相同的條件下,一晝夜中,白天至少光照______h能確保植物的正常生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作果酒、果醋、腐乳的主要微生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看( )
A. 三種均為真核生物
B. 三種均為原核生物
C. 兩種真核生物,一種原核生物
D. 兩種原核生物,一種真核生物
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