6.科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低.以下是其機(jī)理的簡單示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,神經(jīng)末梢可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),即神經(jīng)和體液(或激素)調(diào)節(jié)均可以對免疫系統(tǒng)的活動(dòng)產(chǎn)生影響.
(2)T細(xì)胞活性下降,引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是淋巴因子分泌量減少,不利于B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞.
(3)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種.途徑一:通過信息分子,如激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、CO2、H+(最少兩項(xiàng))等,在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流,途徑二:吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流.
(4)若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合,造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解,這在免疫學(xué)上稱為自身免疫。蝗艨贵w結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為過敏反應(yīng).

分析 1、據(jù)圖分析,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),在此過程中信息分子神經(jīng)遞質(zhì)、激素和淋巴因子的等參與動(dòng)物細(xì)胞間的信息交流.
2、人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識(shí)別自己、排除非己的過程,但當(dāng)免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強(qiáng)時(shí),人體的免疫系統(tǒng)會(huì)把自己的組織當(dāng)作外來的成分處理,出現(xiàn)自身免疫。
3、過敏反應(yīng):已經(jīng)免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).

解答 解:(1)由圖可知,神經(jīng)末梢可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),即神經(jīng)和體液(或激素)調(diào)節(jié)均可以對免疫系統(tǒng)的活動(dòng)產(chǎn)生影響.
(2)精神因素使T細(xì)胞活性下降,淋巴因子的分泌量減少,且呈遞抗原信息的能力降低,影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程,使抗體生成量減少,使得免疫功能降低.
(3)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種.途徑一:通過信息分子,如激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、CO2、H+等,在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流,途徑二:吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流.
(4)若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合,造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解,屬于自身免疫;若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為過敏反應(yīng).
故答案為:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)          神經(jīng)和體液(或激素)
(2)淋巴因子分泌量減少,不利于B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞
(3)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、CO2、H+(至少2項(xiàng))          細(xì)胞間的接觸
(4)自身免疫病           過敏反應(yīng)

點(diǎn)評 本題結(jié)合神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,掌握幾種免疫失調(diào)引起的疾病,能結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆浙江麗水中學(xué)高三第三次高考模擬測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂說法錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞周期中,細(xì)胞的分裂包括細(xì)胞核的分裂和胞質(zhì)分裂兩個(gè)過程

B.前期核膜開始解體,形成的有絲分裂的整個(gè)過程中幾乎都可看到的分散小泡

C.核基因的復(fù)制在S期發(fā)生,核基因的表達(dá)在M期不發(fā)生

D.G2期時(shí)細(xì)胞中已有一對中心體,在分裂前期成對的中心體分開,其間有絲狀纖維相連

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科目:高中生物 來源:2016屆東莞市高三5月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修1 生物技術(shù)實(shí)踐】回答下列關(guān)于腐乳制作的問題:

(1)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過程,其中起主要作用的微生物是 ,其產(chǎn)生的蛋白酶可以使豆腐中的蛋白質(zhì)被分解為 。

(2)發(fā)酵完成后,需裝瓶加鹽腌制,瓶子一般采用的消毒方法是 ,加鹽的目的是 。腐乳制作的后期可加入由酒和多種香辛料配置而成的鹵湯。鹵湯具有一定的防腐作用外,還能使腐乳具有獨(dú)特的 。

(3)封瓶的時(shí)候,需要把瓶口在酒精燈火焰上過一下,原因是 。

(4)含水量高的豆腐不適合用來做腐乳,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖,圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,圖乙表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系.下列說法正確的是( 。
A.圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在圖乙對應(yīng)的CD段的某一時(shí)期
B.圖乙BC段中DNA易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或替換
C.圖甲中右圖細(xì)胞中不具有完整的染色體組
D.圖乙只能表示減數(shù)分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,必須對母本采取的措施是( 。
①開花前人工去雄  ②開花后人工去雄  ③自花授粉前人工去雄
④去雄后人工授粉  ⑤去雄后自然授粉  ⑥授粉后自然發(fā)育   ⑦授粉后套袋隔離.
A.①④⑦B.②④⑥C.③⑤⑥D.①⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn):甲種遺傳病(簡稱甲病)在患有該病的家族中發(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳。ê喎Q乙。┑陌l(fā)病率較低.以下是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(假定甲、乙病均由核基因控制).
請根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識(shí)回答:
  有甲病、
無乙病
 無甲病、
有乙病
 有甲病、
有乙病
 無甲病、
無乙病
 男性 279 2506 4465
 女性 281 16 2 4701
(1)控制甲病的基因最可能位于常,控制乙病的基因最可能位于X,主要理由甲病男女患者人數(shù)基本相同,乙病男性患者多于女性患者.
(2)如圖是該小組同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家族系譜圖.其中甲病與正常為一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示;乙病與正常為一對相對性狀,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示.請根據(jù)家族系譜圖回答下列問題:

①Ⅲ10的基因型為aaXBXB或aaXBXb
②如果Ⅳ11是男孩,則該男孩患病的概率是$\frac{5}{8}$.
③若Ⅲ10與一個(gè)只患甲病的男人(該男人生活的地區(qū)每100個(gè)人中就有36個(gè)甲病患者)結(jié)婚,則生一個(gè)男孩同時(shí)患兩種病的概率是$\frac{5}{36}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu).以下相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.神經(jīng)沖動(dòng)在Ⅱ處以局部電流的形式單向傳導(dǎo)
B.Ⅰ處屬于突觸前膜,能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C.Ⅲ處不屬于突觸結(jié)構(gòu)的部位
D.神經(jīng)沖動(dòng)傳到Ⅲ處時(shí),電信號(hào)將轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的說法,不正確的是( 。
A.如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細(xì)胞生物
B.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定
C.水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,它能參與某些代謝過程
D.淀粉和油脂水解終產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下:
a.甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交…→性狀穩(wěn)定的新品種;
b.甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種;
c.正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種;
(1)a方法叫做雜交育種,一般從F2(或子二代)開始選種.
(2)b方法叫做單倍體育種,與a方法相比,其突出的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限;若F1有n對雜合的基因(分別位于n對染色體上),則利用其花粉離體培養(yǎng)得到的小苗理論上應(yīng)有2n種類型;
(3)通過c途徑獲得的新品種應(yīng)屬于多倍體.

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同步練習(xí)冊答案