【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷，錯誤的是

A. 當氧濃度為a時，酵母菌只進行無氧呼吸

B. 當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸方式有所不同

C. 當氧濃度為c時，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的無氧呼吸

D. a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都能產(chǎn)生[H]和ATP

【答案】C

【解析】A、分析曲線可知氧氣濃度為a時，產(chǎn)生酒精的量與釋放二氧化碳的量相等，說明酵母菌只進行無氧呼吸，不進行有氧呼吸，A正確；

B、分析曲線可知氧氣濃度為b時，產(chǎn)生二氧化碳的量多于產(chǎn)生的酒精量，此時酵母菌既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸，氧氣濃度為d時，不產(chǎn)生酒精，說明該點只進行有氧呼吸不進行無氧呼吸，B正確；

C、設氧氣濃度為c時有氧呼吸消耗的葡萄糖是x，無氧呼吸消耗的葡萄糖為y，由曲線得出關系式：，解得，所以酒精發(fā)酵的葡萄糖占，C錯誤；

D、a、b、c、d不同氧濃度下，細胞都產(chǎn)生[H]和ATP，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體與水分的關系，敘述正確的是( )

A. 儲藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

B. 溫度降低，自由水與結合水的比值降低，代謝水平和抗逆性都降低

C. 自由水既可運輸物質(zhì)又可以作為化學反應的介質(zhì)

D. 抗旱植物體內(nèi)自由水與結合水的比值比一般植物的要高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三個興趣小組用相同體積的提取液提取并分離了同等質(zhì)量的菠菜葉肉細胞的光合色素，并對提取的光合色素采用不同的光質(zhì)照射，測定光的吸收值如下表，下圖是組1色素分離的結果，根據(jù)結果分析不正確的是（ ）

A．組2提取時可能未加SiO2或加入的提取液過多

B．組3提取時可能未加CaCO3

C．組3色素分離時帶寬明顯變化的是③④

D．圖中色素帶的分離是因為不同色素在乙醇中的溶解度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性課題小組的同學對植物生長素非常有研究興趣，設計了如下實驗:探究單側光使生長素轉移了，還是將生長素分解了？

（1）某同學研究植物向光性的原因時，進行了示意圖1所示的實驗，你從實驗中獲得的結論是 ，

試分析獲得這一結論的理由 。

（2）另一同學做了示意圖2所示的實驗設計，將經(jīng)過圖2甲處理后的瓊脂塊，分別放在切去尖端且長度相同的a、b、c、d的胚芽鞘切面上（見圖2乙），一段時間后，觀察胚芽鞘的生長情況

①若乙中胚芽鞘的長度關系為 （用a、b、c和d作答），說明單側光使生長素轉移了；

②乙中胚芽鞘的長度關系為 （用a、b、c和d作答），說明單側光使生長素分解了。

（3）實驗假設:如果單側光引起生長素在小麥胚芽鞘的背光一側比向光一側分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲．

實驗材料:小麥胚芽鞘，刀片，瓊脂薄片若干。

實驗設計和實驗結果預測:見示意圖3。

實驗結論:實驗假設成立。

有同學認為實驗設計示意圖3中的實驗結果預測是錯誤的，你認為正確的現(xiàn)象應該是 ，理由是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的敘述中正確的是

A．培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基被污染后，滋生了許多雜菌，它們共同構成種群

B．一只飛翔的鴿子是屬于生命系統(tǒng)中的個體層次

C．木棉在生命系統(tǒng)的結構層次依次有細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)

D．生命系統(tǒng)各個層次各自獨立，各層次之間無聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于天花病毒的敘述正確的是（ ）

A．具有細胞膜、細胞質(zhì)等結構

B．具有高致死性和高傳染性,可被制成生物武器

C．通過二分裂方式進行繁殖

D．同化類型是自養(yǎng)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關現(xiàn)代生物技術的敘述正確的是（ ）

A．黏性末端堿基對之間的連接需要DNA連接酶的催化

B．用人工薄膜將愈傷組織包裝可制成人工種子

C．在植物細胞與組織培養(yǎng)中，花藥、胚可作為組織培養(yǎng)的材料

D．胚胎移植技術的優(yōu)勢是可以充分發(fā)揮雄性優(yōu)良個體的繁殖潛力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞化學成分的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)的多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序

B. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C. 膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

D. 脂質(zhì)是細胞的重要組成物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘇云金桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）將圖中①的DNA和質(zhì)粒用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，過程②需要用到 酶。

（2）假設圖中質(zhì)粒上BamHⅠ識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ識別位點的堿基序列，現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒，那么該圖中①的DNA右側還能選擇BamHⅠ進行切割嗎？ （填“能”或“不能”）。若上述假設成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒__________（填“能”或“不能”）被BamHⅠ切開，_________（填“能”或“不能”）被HindⅢ切開。

（3）實際操作中最常用_____________法來獲得轉基因植物，種植轉基因植物，它所攜帶的目的基因可能傳遞給非轉基因植物，造成基因污染，把目的基因?qū)胫参锏腳______DNA中，就可以有效避免基因污染，原因是_______________。

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