【題目】下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系,敘述正確的是( )
A. 儲藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
B. 溫度降低,自由水與結(jié)合水的比值降低,代謝水平和抗逆性都降低
C. 自由水既可運輸物質(zhì)又可以作為化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)
D. 抗旱植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值比一般植物的要高
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鯉魚和鯽魚體內(nèi)的葡萄糖磷酸異構(gòu)酶(GPI)是同工酶(結(jié)構(gòu)不同、功能相同的酶),由兩條肽鏈構(gòu)成。編碼肽鏈的等位基因在鯉魚中是a1和a2,在鯽魚中是a3和a4這四個基因編碼的肽鏈P1、P2、P3、P4可兩兩組合成GPI。以雜合體鯉魚(ala2)為例,其GPI基因、多肽鏈、GPI的電泳(蛋白分離方法)圖譜如下。
請問答相關(guān)問題:
(1)若一尾鯽魚為純合二倍體,則其體內(nèi)GPI類型是 。
(2)若鯉魚與鯽魚均為雜合二倍體,則鯉鯽雜交的子一代中,基因型為a2a4個體的比例為 。在其雜交子一代中取一尾魚的組織進(jìn)行GPI電泳分析,圖譜中會出現(xiàn) 條帶.
(3)鯉鯽雜交育種過程中獲得了四倍體魚。四倍體魚與二倍體鯉魚雜交,對產(chǎn)生的三倍體子代的組織進(jìn)行GPI電泳分析,每尾魚的圖譜均一致,如下所示。
據(jù)圖分析,三倍體的基因型為 ,二倍體鯉魚親本為純合體的概率是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是
A.A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是體溫和滲透壓
B.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)
C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
D.24小時尿量和尿比重可作為內(nèi)環(huán)境的檢測指標(biāo)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體(如圖所示),矮化植株無A基因,矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān),丙為花粉不育突變體,含b基因的花粉敗育。請回答下列問題:
(1)甲類變異屬于________,乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上,染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了________。
(2)乙減數(shù)分裂產(chǎn)生________種花粉,在分裂前期,一個四分體中最多帶有________個a基因。
(3)甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型,乙的自交后代中(各類型配子和植株的成活率相同),F(xiàn)1有________種矮化類型,F(xiàn)2植株矮化程度由高到低數(shù)量比為________。
(4)為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上,進(jìn)行如下雜交實驗:丙(♀)與甲(♂)雜交得F1,再以F1做________(父本,母本)與甲回交。
①若F2中,表現(xiàn)型及比例為________,則基因b、a位于同源染色體上。
②若F2中,表現(xiàn)型及比例為________,則基因b、a位于非同源染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是( )
A.比較8與2的線粒體DNA序列
B.比較8與3的線粒體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列
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【題目】某興趣小組采用以下裝置探究了溫度對酵母菌呼吸方式的影響,在培養(yǎng)裝置中放置了相同體積的葡萄糖溶液,并留有相同體積的空氣,實驗裝置和實驗結(jié)果如圖表所示,請根據(jù)實驗方案和實驗結(jié)果回答:
(1)滴管中冒出的氣泡是酵母菌進(jìn)行______的結(jié)果,判斷酵母菌細(xì)胞呼吸強度的指標(biāo)是 。
(2)試管中加水的目的是 ,由實驗結(jié)果可以判斷酵母菌呼吸有關(guān)的酶最適溫度在 溫度范圍內(nèi)。
(3)若要確認(rèn)酵母菌是否進(jìn)行了無氧呼吸,可以檢測培養(yǎng)液中是否含有 ,所用的試劑是______。
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【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中的常用材料,性別決定為XY型。請回答有關(guān)問題:
(1)果蠅在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中,位于非同源染色體上的基因會發(fā)生____________,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生____________,這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。
(2)果蠅體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,若用光學(xué)顯微鏡觀察其染色體,可用____________進(jìn)行染色。果蠅體細(xì)胞中染色體組數(shù)最多有____________個。
(3)下面甲、乙圖為果蠅減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的細(xì)胞,僅表示了Aa、Bb兩對基因所在的染色體,圖甲表示的是____________(填“初級精母細(xì)胞”、“次級精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”),圖乙表示的是____________(填“初級精母細(xì)胞”、“次級精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)。
(4)研究某三只果蠅的兩對相對性狀遺傳時,發(fā)現(xiàn)其基因組成為:甲EFf;乙EeFF;丙eFf,則位于性染色體上的等位基因是_____________________。減數(shù)分裂形成配子時,丙形成的配子種類有____________種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷,錯誤的是
A. 當(dāng)氧濃度為a時,酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
B. 當(dāng)氧濃度為b和d時,酵母菌細(xì)胞呼吸方式有所不同
C. 當(dāng)氧濃度為c時,有2/5的葡萄糖用于酵母菌的無氧呼吸
D. a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都能產(chǎn)生[H]和ATP
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