體外受精常采用的采卵方法有（　�。�
①用促性腺激素處理后，從輸卵管沖取卵子
②化學誘導法
③電刺激法
④從活體卵巢中吸取卵母細胞
⑤從屠宰場廢棄卵巢中采集卵母細胞．
A、①④⑤B、①②③
C、①②⑤D、②③④
考點：胚胎移植
專題：
分析：卵母細胞的采集和培養(yǎng)
（1）主要方法是：用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子，直接與獲能的精子體外受精．
（2）第二種方法：從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞；
（3）第三種方法：是直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞，叫活體采卵．采集的卵母細胞，都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精．
解答： 解：①用促性腺激素處理后，使其超數(shù)排卵，從輸卵管沖取卵子，①正確；
②對于牛、羊等家畜的精子常采用化學法，即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中誘導獲能，②錯誤；
③收集精子的方法：假陰道法、手握法和電刺激法，③錯誤；
④從活體卵巢中吸取卵母細胞，采集的卵母細胞，都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精，④正確；
⑤從屠宰場廢棄卵巢中采集卵母細胞，需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的中期才具有受精能力，⑤正確．
故選：A．
點評：本題考查卵母細胞的采集，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗原理的敘述中，正確的是（　�。�
A、加入少許二氧化硅可防止在研磨時色素被破壞
B、用水將葉綠體中的色素進行分離
C、溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴散越快
D、濾紙條上的最上面色素帶呈黃綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，該基因位于X染色體上，一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配，子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同，子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同，以下結(jié)論不能得出的是（　　）
A、親代雄果蠅為紅眼，雌果蠅為白眼
B、F1雌雄個體交配，F(xiàn)2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為
1
4
C、親代雌雄果蠅的基因型分別為XwXw和XWY
D、F2雌雄個體基因型不是與親代相同就是與F1相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，下列分析合理的是（　　）
A、M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中
B、在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)
C、①過程發(fā)生在核糖體中，水中的氫只來自于-NH2
D、在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體激素的敘述中，正確的是（　�。�
A、激素都是小分子物質(zhì)
B、激素對化學反應(yīng)具有催化作用
C、激素參與的調(diào)節(jié)不屬于體液調(diào)節(jié)
D、激素由內(nèi)分泌器官（或細胞）產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

催化麥芽糖酶水解的酶是（　�。�
A、脂肪酶B、蛋白酶
C、淀粉酶D、麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一家族的遺傳譜系，已知該病由一對等位基因控制，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下了一個正常女孩，他們再生一個正常男孩子的概率（　�。�
A、
1
8
B、
3
8
C、
1
4
D、
3
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是（　�。�
A、分離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的生物材料
C、觀察葉片細胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察
D、甲基綠染色可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳方式及特點的描述中，不正確的是（　　）
選項 遺傳方式 遺傳特點
A 伴X染色體隱性遺傳病 患者男性多于女性，常表現(xiàn)交叉遺傳
B 伴X染色體顯性遺傳病 患者女性多于男性，代代相傳
C 伴Y染色體遺傳病 男女發(fā)病率相當，有明顯的顯隱性
D 常染色體遺傳病 男女發(fā)病率相當，有明顯的顯隱性
A、AB、BC、CD、D

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