下列有關(guān)人體激素的敘述中，正確的是（　�。�
A、激素都是小分子物質(zhì)
B、激素對化學(xué)反應(yīng)具有催化作用
C、激素參與的調(diào)節(jié)不屬于體液調(diào)節(jié)
D、激素由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）產(chǎn)生
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：激素是由某些內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)；激素的化學(xué)本質(zhì)不確定，有蛋白質(zhì)類的激素如胰島素，有固醇類激素如性激素等；激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液達(dá)到靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化；激素調(diào)節(jié)使體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容．
解答： 解：A、有些激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，如胰島素，故A錯；
B、激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液達(dá)到靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化，故B錯；
C、激素調(diào)節(jié)使體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，故C錯；
D、激素是由某些內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題主要考查激素的概念和作用，比較基礎(chǔ)，學(xué)生只要熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識就能準(zhǔn)確作答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示人患某病毒性疾病時，感染和免疫的過程．有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、初次感染病毒后，干擾素在使疾病痊愈的過程中發(fā)揮了重要作用
B、初次感染病毒后，機(jī)體只是通過細(xì)胞免疫使疾病痊愈
C、再次感染后病癥較輕，是記憶性淋巴細(xì)胞被激活，產(chǎn)生了更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)
D、再次感染后病癥較輕，是體液免疫和細(xì)胞免疫配合共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

二十世紀(jì)80年代，美國生物學(xué)家奧特曼和切赫研究和發(fā)現(xiàn)了RNA的催化功能，并由此獲得1989年度的諾貝爾化學(xué)獎．以下有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、酶的化學(xué)本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì)
B、某些RNA雖具有催化功能但不能叫做酶
C、RNA催化功能的發(fā)現(xiàn)說明酶不具有專一性
D、所有酶都是在細(xì)胞中的核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

皮膚、腸黏膜組織發(fā)生炎癥時，產(chǎn)生和釋放的組織胺使毛細(xì)血管舒張和通透性增大，血漿則滲入組織間隙而形成水腫．組織胺對血管的調(diào)節(jié)方式為（　�。�
A、激素調(diào)節(jié)
B、體液調(diào)節(jié)
C、高級神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)
D、低級神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上一對等位基因的控制；果蠅的紅眼和白眼也受一對等位基因控制，位于X染色體上．現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅（雌）與黑身白眼果蠅（雄）雜交，得到下表實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列分析錯誤的是（　�。�
P灰身（♀）×黑身（♂）紅眼（♀）×白眼（♂）
F1灰身紅眼
F2灰身：黑身=3：1紅眼：白眼=3：1
A、F2中紅眼和白眼果蠅的性別分別是雌、雄和雄
B、F2雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是
1
8
C、讓F1個體間雜交得F2，預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有9種
D、讓F1自由交配獲得F2，若灰身紅眼：灰身白眼：黑身紅眼：黑身白眼=9：3：3：1，則表明控制這兩對相對性狀的等位基因的遺傳遵循自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

體外受精常采用的采卵方法有（　�。�
①用促性腺激素處理后，從輸卵管沖取卵子
②化學(xué)誘導(dǎo)法
③電刺激法
④從活體卵巢中吸取卵母細(xì)胞
⑤從屠宰場廢棄卵巢中采集卵母細(xì)胞．
A、①④⑤B、①②③
C、①②⑤D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述正確的是（　�。�
A、酶活性最高時的溫度適合該酶的保存
B、隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降
C、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D、代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞分裂過程的敘述中，正確的是（　�。�
A、在DNA復(fù)制的時期，DNA和染色體的數(shù)目均增加一倍
B、在核膜和核仁逐漸消失的時期，中心體發(fā)出星狀射線形成紡錘體
C、在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時期，著絲粒排列整齊
D、在染色體逐漸解開螺旋的時期，細(xì)胞中央出現(xiàn)由很薄細(xì)胞壁構(gòu)成的赤道板

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科目：高中生物 來源： 題型：

醫(yī)生為一對準(zhǔn)備結(jié)婚的青年男女進(jìn)行身體檢查后告訴他們：“如果你們結(jié)婚生育孩子的話，孩子患遺傳病的可能性為
1
4
．”你認(rèn)為醫(yī)生的話意味著什么？（　�。�
A、如果他們生4個孩子，將有1個患病
B、如果他們第1個孩子有病，后面的3個孩子就沒事
C、如果他們前3個孩子都正常，第4個孩子肯定會患病
D、他們未出生的每個孩子都有患病的可能性

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同步練習(xí)冊答案