某進行有絲分裂的動物細胞(染色體數(shù)為2n)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值變化如圖所示,對其分析正確的是( 。
A、AB段中發(fā)生了染色體的復(fù)制
B、BC段中兩組中心粒分別移向兩極
C、DE段表示細胞中細胞中著絲點分裂
D、EF段所對應(yīng)的時期為有絲分裂后期
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:分析題圖:圖示表示有絲分裂的動物細胞(染色體數(shù)為2n)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值變化,其中BC段形成的原因是DNA的復(fù)制;CD段表示有絲分裂前期和中期;DE段形成的原因是著絲點分裂;EF段表示有絲分裂后期和末期.據(jù)此答題.
解答: 解:A、染色體的復(fù)制發(fā)生在BC段,A錯誤;
B、BC段表示有絲分裂間期,而兩組中心粒分別移向兩極發(fā)生在分裂前期,B錯誤;
C、DE段形成的原因是著絲點分裂,C正確;
D、EF段對應(yīng)的時期是有絲分裂后期和末期,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查細胞有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶和固定化酶的研究與應(yīng)用的敘述,正確的是( 。
A、酶的固定化技術(shù)因改變了酶的空間結(jié)構(gòu)而提高了酶的催化效率
B、作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥
C、尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶而可以反復(fù)使用
D、通過包埋法固定的酶的活性不再受溫度和pH值等因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是( 。
A、用洋蔥鱗片葉觀察線粒體比用口腔上皮細胞好
B、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠
C、當滲透裝置中長頸漏斗內(nèi)液面不再升高時,漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度
D、探究細胞大小與物質(zhì)運輸效率時發(fā)現(xiàn),物質(zhì)運輸效率與細胞大小呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在連續(xù)陰雨天氣,為提高大棚中蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)采取的正確措施是( 。
A、在白天適當降低溫度
B、在夜間適當降低溫度
C、在白天和夜間都應(yīng)適當降低溫度
D、在白天適當提高溫度,在夜間適當降溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

醉酒駕駛是危害公共安全的行為.飲酒過量的人常常表現(xiàn)為走路不穩(wěn),動作失衡,與此相應(yīng)的結(jié)構(gòu)是( 。
A、小腦B、心臟C、肺D、腎

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示生物體部分代謝過程.有關(guān)分析正確的是( 。
A、過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)
B、能進行過程③的生物無核糖體
C、酵母菌能夠同時進行過程②和過程④
D、過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中起著重要的作用.如圖甲表示某種動物細胞,乙表示細胞膜結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答相關(guān)的問題:

(1)乙圖中的[]
 
構(gòu)成了膜的基本骨架,當血漿中的葡萄糖分子通過細胞膜時,圖中A的作用是
 

(2)如果甲圖中7是該細胞分泌的一種蛋白質(zhì),請寫出下列過程進行的場所:肽鏈的形成是在
 
中,形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在
 
中,然后在
 
中進一步修飾加工.7的分泌說明了細胞膜在結(jié)構(gòu)上具有
 

(3)能夠被健那綠染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是
 
.如果用甲基綠對甲細胞進行染色,明顯被染成綠色的區(qū)域是
 

(4)甲圖中的具膜細胞器與
 
、
 
一起構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng),它們的成分和結(jié)構(gòu)
 
,聯(lián)系密切,從而保證了細胞生命活動高效、有序的進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下不屬于自養(yǎng)型生物的是( 。
A、乳酸菌B、藍球藻
C、硝化細菌D、發(fā)菜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生理活動的一個過程,這一過程體現(xiàn)出細胞膜的哪一功能(  )
A、控制物質(zhì)的進出
B、具有選擇透過性
C、將細胞與外界環(huán)境隔開
D、進行細胞間的信息交流

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同步練習(xí)冊答案