【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錐誤的是:()
A. 染色體是基因的主要載體 B. 基因在染色體上呈線性排列
C. 一條染色體上有多個(gè)基因 D. 染色體就是由基因組成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】SARS病毒、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)、玉米都具有( )
A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞分裂
C.染色體
D.核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過(guò)程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì),①~⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑,圖2表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中物質(zhì)Ⅰ表示________,其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。物質(zhì)Ⅲ表示__________,其生成場(chǎng)所是__________。
(2)圖1中能同時(shí)吸收紅光和藍(lán)紫光的色素是__________,葡萄糖的生成和利用場(chǎng)所分別是____________、______________。
(3)如果該植物處于圖2中C點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有①②④⑥;該植物處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有________(用數(shù)字表示)。
(4)圖2中,當(dāng)光照強(qiáng)度為C時(shí),植物光合作用制造葡萄糖的速度約是________mg/h/cm2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的P蛋白為主要抗原。根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)過(guò)程①代表的是________,該過(guò)程需要的原料是________。與③過(guò)程中的堿基配對(duì)相比,①過(guò)程特有的堿基配對(duì)方式是________。
(2)除了B淋巴細(xì)胞外,圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞還有__________,(填編號(hào))細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是________。
(3)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的________制成疫苗,該疫苗注射到人體內(nèi)后,首先由________進(jìn)行處理和呈遞,最終激活B淋巴細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在小白鼠的心肌細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( )
A.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.葉綠體和線粒體
C.高爾基體和葉綠體 D.線粒體和核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過(guò)程,如果僅從細(xì)胞分裂周期來(lái)看,圖中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B. 處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖,I、II等代表物質(zhì)標(biāo)號(hào),①②等表示反應(yīng)步驟。 據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移情況是從_________到__________(填場(chǎng)所)。
(2)在葉綠體中,吸收光能的色素分布在________(填名稱(chēng)),在提取色素時(shí)需加入少量的CaCO3,其作用是___________________。
(3)圖中Ⅱ與___表示同一物質(zhì),Ⅲ與___表示同一物質(zhì)(填標(biāo)號(hào))。有人認(rèn)為,ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量通貨,同一細(xì)胞中葉綠體光合作用形成的ATP可以運(yùn)輸?shù)狡渌?xì)胞器發(fā)揮作用,你認(rèn)為這種說(shuō)法____(填“正確”或“不正確”)。
(4)根吸收礦質(zhì)元素所需要能量主要來(lái)源是圖中_____過(guò)程(填數(shù)字)。
(5)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過(guò)程中特有的步驟是______(填數(shù)字),這些過(guò)程發(fā)生在________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞中作用的敘述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中起著決定性作用
B.許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C.生物膜將各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)
D.各種生物膜在功能上互相獨(dú)立,互不影響
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