A、小流域綜合治理工程 |
B、城市環(huán)境工程 |
C、草原生態(tài)恢復(fù)工程 |
D、濕地生態(tài)恢復(fù)工程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
B、新的細(xì)胞不可以由老的細(xì)胞產(chǎn)生 |
C、地球上一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
D、病毒是最小、最簡單的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、凝膠色譜法中相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)先被洗脫出 |
B、剛果紅染色法可用于分解尿素的細(xì)菌的分離 |
C、一般用包埋法或物理吸附法固定酵母細(xì)胞 |
D、選擇培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細(xì)胞可直接通過體外培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制酒和制醋的微生物進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、探究麥芽糖酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,可選擇斐林試劑檢驗(yàn)麥芽糖是否分解 |
C、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)原理是低溫可抑制紡錘體的形成,從而抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使染色體不能分別移向兩極 |
D、用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時,在色譜柱中移動速度較慢的蛋白質(zhì),相對分子質(zhì)量較小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲苯層 |
B、血紅蛋白水溶液 |
C、脂溶性物質(zhì)的沉淀層 |
D、其他雜質(zhì)的沉淀物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖的徹底氧化分解 |
B、糖類的合成 |
C、硝化細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸 |
D、淀粉酶的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、線粒體、線粒體 |
C、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中刺激C點(diǎn),A、D點(diǎn)可同時檢測到膜電位變化 |
B、圖乙中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運(yùn)輸 |
C、圖乙中C的名稱為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正 |
D、刺激圖甲A點(diǎn)所在的神經(jīng)纖維,膜外、膜內(nèi)電流的流向相反 |
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