構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的化合物是（　�。�
A、纖維素B、糖類C、磷脂D、固醇
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分
專題：
分析：細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，脂質(zhì)中主要是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的覆蓋著磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．
解答： 解：由細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型可知，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架．
故選：C．
點(diǎn)評：本題較為簡單，考生需對于細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型的理解記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某小島上有果蠅20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占20%、50%和30%．則V的基因頻率約是
（　�。�
A、20%B、55%
C、45%D、60%

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組欲研究“酸堿度對酵母菌酒精發(fā)酵（酶促反應(yīng)）速率的影響”，請幫助他們完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、注射器8支、帶有橡皮塞抽去空氣的試管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用開水配制10%蔗糖溶液100mL，冷卻到室溫（25℃）后，加入4克干酵母粉
②取4支試管，分別標(biāo)上1、2、3、4．
③分別用4支注射器吸取
 
，注入4支試管內(nèi)．注意操作時要避免空氣進(jìn)入試管，使試管內(nèi)保持
 
狀態(tài)
④另用4支注射器吸取
 
，同時分別注入上述4支試管內(nèi)，并開始計(jì)時．
⑤
 
．
實(shí)驗(yàn)記錄：產(chǎn)生2mL氣體體積量（以針筒推柄上升的mL數(shù)為產(chǎn)氣量，見圖）所需的時間如表：
pH5678
時間（s）8767.5
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

擬南芥的A基因位于1號染色體上，影響減數(shù)分裂時染色體交換頻率，a基因無此功能；B基因位于5號染色體上，使來自同一個花粉母細(xì)胞的四個花粉粒分離，b基因無此功能．用植株甲（AaBB）與植株乙（AAbb）作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，在F2中獲得了所需的植株丙（aabb）．
（1）a基因是通過將TDNA插入到A基因中獲得的，要確定TDNA插入位置時，應(yīng)從圖1中選擇的引物組合是
 
．（注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為引物）

（2）雜交前，乙的1號染色體上整合了熒光蛋白基因C、R．兩代后，丙獲得C、R基因（圖2）．帶有C、R基因的花粉粒能分別呈現(xiàn)出藍(lán)色、紅色熒光．
①丙獲得了C、R基因是由于它的親代中的
 
在減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了染色體交換．
②丙的花粉母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時，若染色體在C和R基因位點(diǎn)間只發(fā)生一次交換，則產(chǎn)生的四個花粉粒呈現(xiàn)出的顏色分別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　　）
A、載體蛋白B、甲狀腺激素
C、免疫球蛋白D、血清蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體遺傳物質(zhì)DNA的組成示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）DNA是人體細(xì)胞中的生物大分子，它們的功能是
 
．
（2）e共有
 
種．
（3）1分子的e是由組成
 
（請用文字?jǐn)⑹觯?br />（4）a包括
 
等元素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞質(zhì)中，含有遺傳物質(zhì)的一組細(xì)胞器是（　�。�
A、葉綠體和高爾基體
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體
C、中心體和線粒體
D、葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

擬南芥是一種小型的十字花科植物．單側(cè)光可以使擬南芥的根表現(xiàn)出負(fù)向光性，如圖1，2分別表示光強(qiáng)和光質(zhì)對根傾斜角度的影響，回答下列問題：

（1）若除去擬南芥的根管，根表現(xiàn)為垂直生長，待根冠修復(fù)后又可以表現(xiàn)出負(fù)向光性，這可以說明
 
．
（2）由圖1可知，在光強(qiáng)為
 
μmol?m-1^?s-1范圍內(nèi)，對擬南芥根負(fù)向光性的影響呈正相關(guān)：由圖2可知，在波長為
 
nm范圍內(nèi)對負(fù)向光性誘導(dǎo)最明顯．
（3）使根形成“S”型可以提高觀賞價值，請根據(jù)圖中信息提出最佳造型方案：
 
．
（4）用單側(cè)光照射胚芽鞘一段時間，細(xì)胞伸長現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部的
 
（填“向光側(cè)”或“背光側(cè)”）更明顯．取彎曲處做
 
（填“橫切”或“縱切”）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度，即可在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象
 
（填“能”或“不能）說明生長素的作用具有兩重性，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
個水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做
 
，該化合物叫
 
肽．
（2）圖中⑨名稱是
 
，①名稱是
 
．

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