擬南芥是一種小型的十字花科植物.單側(cè)光可以使擬南芥的根表現(xiàn)出負(fù)向光性,如圖1,2分別表示光強(qiáng)和光質(zhì)對(duì)根傾斜角度的影響,回答下列問題:

(1)若除去擬南芥的根管,根表現(xiàn)為垂直生長(zhǎng),待根冠修復(fù)后又可以表現(xiàn)出負(fù)向光性,這可以說明
 

(2)由圖1可知,在光強(qiáng)為
 
μmol?m-1^?s-1范圍內(nèi),對(duì)擬南芥根負(fù)向光性的影響呈正相關(guān):由圖2可知,在波長(zhǎng)為
 
nm范圍內(nèi)對(duì)負(fù)向光性誘導(dǎo)最明顯.
(3)使根形成“S”型可以提高觀賞價(jià)值,請(qǐng)根據(jù)圖中信息提出最佳造型方案:
 

(4)用單側(cè)光照射胚芽鞘一段時(shí)間,細(xì)胞伸長(zhǎng)現(xiàn)象在胚芽鞘尖端下部的
 
(填“向光側(cè)”或“背光側(cè)”)更明顯.取彎曲處做
 
(填“橫切”或“縱切”)片制成裝片,用顯微鏡觀察并測(cè)量相應(yīng)細(xì)胞長(zhǎng)度,即可在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗(yàn)證,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象
 
(填“能”或“不能)說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,理由是
 
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況,生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:據(jù)圖一可知,光強(qiáng)為0-80μmol?m-2?s-1范圍內(nèi),隨光強(qiáng)增加根傾斜角度變大,對(duì)擬南芥根負(fù)向光性的影響呈正相關(guān),光強(qiáng)超過80μmol?m-2?s-1后,傾斜角度不變;
由圖二可知,光質(zhì)在波長(zhǎng)為450-500nm范圍內(nèi)對(duì)負(fù)向光性誘導(dǎo)最明顯,波長(zhǎng)大于500nm后,根傾斜角度大小不變.
解答: 解:(1)植物根的負(fù)向光性中,向光側(cè)為促進(jìn)生長(zhǎng),背光側(cè)為抑制生長(zhǎng),故能說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性.若除去擬南芥的根冠,根只能垂直生長(zhǎng),待根冠修復(fù)后又可以表現(xiàn)出負(fù)向光性,這說明根的感光部位是根冠.
(2)據(jù)圖一可知,光強(qiáng)為0-80μmol?m-2?s-1范圍內(nèi),隨光強(qiáng)增加根傾斜角度變大,對(duì)擬南芥根負(fù)向光性的影響呈正相關(guān),光強(qiáng)超過80μmol?m-2?s-1后,傾斜角度不變;由圖二可知,光質(zhì)在波長(zhǎng)為450-500nm范圍內(nèi)對(duì)負(fù)向光性誘導(dǎo)最明顯,波長(zhǎng)大于500nm后,根傾斜角度大小不變.
(3)若使擬南芥根形成“S”型,可用其負(fù)向光性的原理,使其彎曲生長(zhǎng),具體做法是在光強(qiáng)為80μmol?m-2?s-1以上,波長(zhǎng)為450-500nm時(shí)單向光處理一段時(shí)間后,改用相同條件下反方向光處理一段時(shí)間.
(4)單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向背光側(cè),故背光側(cè)生長(zhǎng)快,縱切后可看出細(xì)胞的伸長(zhǎng),由于向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用,故沒有體現(xiàn)兩重性.
故答案為:
(1)根的感光部位是根冠
(2)0-80 450-500
(3)在光強(qiáng)為80μmol?m-2?s-1以上,波長(zhǎng)為450-500nm時(shí)單向光處理一段時(shí)間后,改用相同條件下反方向光處理一段時(shí)間
(4)向光側(cè)    縱切    不能   向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)作用
點(diǎn)評(píng):本題考查了植物激素的調(diào)節(jié)過程及其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),應(yīng)在考查學(xué)生是應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)探究能力,試題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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脫落酸通過與靶細(xì)胞的
 
結(jié)合,從而將信息傳遞給靶細(xì)胞.目前發(fā)現(xiàn)脫落酸可增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的功能,吞噬細(xì)胞在人體免疫調(diào)節(jié)過程中的主要功能是
 

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構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的化合物是( 。
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在“使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,下列操作不正確的是( 。
A、制作臨時(shí)裝片時(shí),在標(biāo)本的上方加蓋蓋玻片
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C、放置裝片時(shí),讓標(biāo)本對(duì)準(zhǔn)通光孔的圓心,是快速找到物象的有效措施
D、換用高倍鏡后,利用粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦

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如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(  )
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C、若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA或RNA
D、若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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圖中曲線圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的結(jié)果,曲線圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化結(jié)果.請(qǐng)分析回答:

(1)分析曲線圖甲,A、B兩種植物呼吸速率較強(qiáng)的是
 

(2)比較曲線圖乙中的e和f,可以看出當(dāng)光照強(qiáng)度相同時(shí),植物的光合速率是
 

(3)分析曲線圖甲,如果長(zhǎng)時(shí)間處在陰雨環(huán)境中,生長(zhǎng)受到影響的植物最可能是
 
,如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)植物A幼苗,導(dǎo)致葉綠素大量減少,則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是向
 
(左/右).
(4)分析曲線圖乙,如果環(huán)境條件由d變?yōu)閑,植物A碳反應(yīng)中的
 
過程反應(yīng)速率會(huì)瞬間變大.如果環(huán)境條件由f變?yōu)閑,暗反應(yīng)中的
 
過程反應(yīng)速率會(huì)瞬間變大.
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),植物A中有機(jī)物的積累速率(M1)與植物B中有機(jī)物的積累速率(M2)相比較,結(jié)果為M1
 
M2 (大于/小于/等于).此時(shí),若比較植物A有機(jī)物的合成速率(N1)與植物B中有機(jī)物的合成速率(N2)的大小,結(jié)果應(yīng)為N1
 
N2(大于/小于/等于).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是( 。
A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
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大腸桿菌、發(fā)菜、動(dòng)物肌肉細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是( 。
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C、細(xì)胞核D、線粒體

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在制作真核細(xì)胞模型時(shí),需要選擇合適的材料來模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu),請(qǐng)用直線將下列材料與最可能模擬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)恰當(dāng)?shù)剡B接起來.

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