18．蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命．下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)具有多樣性，直接原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B．每一種蛋白質(zhì)中都含有20種氨基酸
C．生物界具有多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)具有多樣性
D．酶都是蛋白質(zhì)，激素也都是蛋白質(zhì)

分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性，關(guān)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定蛋白質(zhì)功能多樣性，蛋白質(zhì)多樣性是生物界多樣性的直接原因．

解答 解：A、蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系，A正確；
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸共有20種，但不是所有蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)多樣性是生物界多樣性的直接原因，根本原因是DNA分子的多樣性，C錯(cuò)誤；
D、只有部分酶和激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能多樣性，生物界多樣性的原因，對于相關(guān)知識點(diǎn)的理解掌握是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，甲圖為神經(jīng)纖維，乙圖含有突觸結(jié)構(gòu)，甲、乙圖中ab長度相同．分別將靈敏電流計(jì)按圖連接，據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位，要怎樣改變才能測到靜息電位？把靈敏電流計(jì)的一個(gè)電極插入膜內(nèi)
（2）靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是外正內(nèi)負(fù)，在這一電位狀況時(shí)膜內(nèi)K+濃度高于膜外．
（3）如甲圖所示，當(dāng)a處受到刺激時(shí)，電流計(jì)將發(fā)生兩 次方向相反（填相同或相反）偏轉(zhuǎn)．
（4）現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中a處給予一個(gè)刺激，觀察指針擺動，指針反應(yīng)時(shí)間落后的是乙圖，原因是乙的沖動經(jīng)過了突觸間的化學(xué)信號轉(zhuǎn)換．
（5）如圖丙是神經(jīng)纖維上某點(diǎn)靜息時(shí)的電位，畫出它受刺激以后的電位變化．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖甲、乙、丙分別表示某物種生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期，分裂后的子細(xì)胞是次級精母細(xì)胞．
（2）乙圖表示有絲分裂，圖中細(xì)胞有沒有同源染色體？有．分裂后子細(xì)胞是體細(xì)胞．
（3）丙圖表示減數(shù)第二次分裂后期，其分裂完后子細(xì)胞有2條染色體．
（4）丁圖表示另一個(gè)生物正在分裂的細(xì)胞，細(xì)胞名稱初級卵母細(xì)胞，分裂后的細(xì)胞名稱極體和次級卵母細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析不正確的是（　�。�
A．a表示突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料
B．b表示地理隔離，是新物種形成的必要條件
C．c表示生殖隔離，就是指兩種生物不能雜交或雜交后不能產(chǎn)生可育后代
D．d 表示新物種形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列是“內(nèi)分泌腺→產(chǎn)生的激素→作用的靶細(xì)胞”的作用模式．錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．胰島B細(xì)胞→胰島素→全身組織細(xì)胞B．胰島A細(xì)胞→胰高血糖素→肝細(xì)胞
C．下丘腦→生長激素→全身組織細(xì)胞D．甲狀腺→甲狀腺激素→下丘腦細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．組成mRNA分子的4種單核苷酸可形成多少種密碼子（　　）
A．16種B．32種C．46種D．64種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為進(jìn)行有性生殖 的同一種生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞分裂圖象，下列說法不正確的是（　　）
A．圖④時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有兩種共4個(gè)DNA
B．圖①是該生物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目最多的時(shí)期
C．DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成主要發(fā)生在圖⑤時(shí)期
D．圖②所示分裂時(shí)期與圖③所示分裂時(shí)期不可能出現(xiàn)在同一組織器官

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程，請回答下列問題：

（1）受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動，腺體A表示的器官有甲狀腺和腎上腺
（2）人體劇烈運(yùn)動大量出汗后，下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收
（3）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的細(xì)胞膜（填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”）
（4）Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，據(jù)此推測：Ⅰ型糖尿病是由遺傳決定的、針對胰島B細(xì)胞的一種自身免疫�。灰葝uB細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過體液免疫和細(xì)胞免疫導(dǎo)致的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在沙漠的一個(gè)灌木群落中，某種基于種子繁殖的灌木，其分布型隨著生長進(jìn)程會發(fā)生改變。幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈隨機(jī)分布，大灌木呈均勻分布。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．這種改變使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

B．均勻分布的形成原因主要是種內(nèi)斗爭

C．這種改變是群落演替所引起的結(jié)果

D．集群分布主要是由于種子不能遠(yuǎn)離母株所致

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