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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用蒸餾水將NaCl溶液濃度調(diào)制0.14mol/L,濾去析出物 |
B、調(diào)節(jié)NaCl溶液濃度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分雜質(zhì) |
C、將絲狀物溶解在2mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺試劑即呈藍(lán)色 |
D、用菜花替代雞血作為實(shí)驗(yàn)材料,其實(shí)驗(yàn)操作步驟相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3 |
4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn) |
B、該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替 |
C、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進(jìn)行 |
D、該島嶼一定發(fā)生過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、中國(guó)人 | B、加拿大人 |
C、美國(guó)人 | D、德國(guó)人 |
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