【題目】下列事例中屬于染色體變異的是

①21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條

②鐮刀型細(xì)胞貧血癥

③貓叫綜合征

④四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換

⑤用二倍體西瓜培育三倍體無子西瓜

A②④⑤ B①③⑤

C②③④ D①③④

【答案】B

【解析】染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)、數(shù)目的變化。②是基因突變,④是基因重組。①⑤屬于染色體數(shù)目的變異,③為5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病,為染色體結(jié)構(gòu)變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖乙表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。

(1)圖甲中限制A~C段光合速率的主要因素是__________________________________________

(2)乙圖中24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時(shí)段是____________________________________________。

(3)乙圖中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是________mg ,圖中陰影部分所表示的O2釋放量_____(大于、等于、小于)300mg。

(4)乙圖中,若適當(dāng)增加植物生長(zhǎng)環(huán)境中CO2濃度,B點(diǎn)將向______(左/右)移動(dòng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是_________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,ac表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中c過程中核酸的種類和含量都不會(huì)發(fā)生變化

B. 細(xì)胞用蘇丹Ⅲ染色后,可觀察到橘黃色顆粒物質(zhì)

C. ⑤、⑥細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 與①相比,②細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)滲透裝置如圖所示(開始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過.倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶.該實(shí)驗(yàn)過程中最可能出現(xiàn)的是(

A.漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖
D.加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種果蠅的染色體組成,染色體上的字母為控制不同性狀的基因.下列相關(guān)敘述正確的是(
A.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號(hào)染色體各一條和X、Y染色體可組成一個(gè)染色體組
B.若圖中基因D突變,則將會(huì)突變?yōu)榛騞
C.圖中基因A與D的遺傳遵循基因的分離定律
D.若此果蠅產(chǎn)生了含YB的配子,則說明此配子形成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A染色體是基因的主要載體

B基因在染色體上呈線性排列

C一條染色體上有多個(gè)基因

D染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體中吞噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞的過程.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.吞噬細(xì)胞能通過細(xì)胞膜識(shí)別衰老的紅細(xì)胞
B.結(jié)構(gòu)①為高爾基體,與蛋白質(zhì)的加工、包裝有關(guān)
C.結(jié)構(gòu)②為溶酶體,其中含有多種水解酶
D.圖中的各種膜結(jié)構(gòu)所含成分及比例相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜的果實(shí)中國(guó)白色南瓜的果實(shí)中白色W對(duì)黃色w是顯性,果實(shí)盤狀D對(duì)球狀d是顯性,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中,結(jié)白色球狀果實(shí)最多的一組是

AWwDd×wwdd BWWdd×WWdd CWwDd×wwDD DWwDd×WWDD

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