【題目】如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是（　�。�
A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

【答案】C
【解析】解：A、根據(jù)圖中染色體顏色及基因位置可知，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，而同源染色體一條來自父方，一條來自母方，因此來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換，A正確；

B、B與b的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，B正確；

CD、由于發(fā)生過交叉互換，A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，C錯誤，D正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過程中，染色體和DNA之比為l：1的時期是 ( )

A. 第一次分裂四分體時期 B. 第一次分裂后期

C. 第二次分裂中期 D. 第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中，和花生相比，玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干旱的環(huán)境，其利用低濃度CO2的能力也遠遠高于花生。 某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關(guān)光合作用的實驗。甲圖表示光合作用部分過程，乙圖表示夏季晴天兩種植物葉片光合作用強度的曲線, 丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2凈吸收速度，請結(jié)合上述三圖回答下列問題：

（1）甲圖表示光合作用的__________________________過程，此過程中三碳化合物被__________________________還原，碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是_______________________。

（2）乙圖中d曲線表示__________________________(玉米/花生) 光合作用強度的曲線。12點到14點光合作用強度下降的原因是_______________________________________。

（3）丙圖中植物A是__________(玉米/花生), 如缺乏Mg，植物A的CO2補償點應(yīng)向_______移動。在CO2濃度100umol/mol時，植物B葉肉細胞中光合作用強度_____________________（＞、＝、＜）呼吸強度。如果把植株A和植株B種植在一個一直給以適宜光照的密封無色玻璃容器中，______________________（植株A/植株B）先死亡。

（4）丙圖中植物A是在CO2濃度350umol/mol后，限制植物A葉肉細胞吸收CO2 速度的外界因素是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】碳元素從生物群落回歸無機環(huán)境的途徑包括(　　)

①生產(chǎn)者的光合作用　

②生產(chǎn)者的呼吸作用　

③消費者和分解者的呼吸作用 　

④人類生產(chǎn)活動中的燃燒過程　

⑤生產(chǎn)者的化能合成作用

A. ①⑤ B. ②③④ C. ②③ D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例中屬于染色體變異的是（ ）

①21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條

②鐮刀型細胞貧血癥

③貓叫綜合征

④四分體中非姐妹染色單體之間相應(yīng)部位的交叉互換

⑤用二倍體西瓜培育三倍體無子西瓜

A．②④⑤ B．①③⑤

C．②③④ D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀（A、a），剛毛與截毛是一對相對性狀（B、b），下圖為某雄性果蠅體細胞染色體組成及相關(guān)基因分布示意圖。使該雄性果蠅與一雌性果蠅雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如表格中所示。回答下列問題。

（1）親代中雌性果蠅的基因型為_______，后代中與親代基因型相同的果蠅占后代總數(shù)的_________。

（2）現(xiàn)有一只與親代雄性表現(xiàn)型相同的果蠅，為證明它們的基因型是否也相同，某同學(xué)進行了測交實驗，請預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論。___________________________________________________。

（3）已知另一相對性狀的基因在X染色體和Y染色體上都存在（位于X、Y染色體的同源區(qū)段），其遺傳是否能表現(xiàn)為伴性遺傳？請舉一例，支持你的觀點。___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，這對相對性狀由一對遺傳因子C、c控制．如表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果．請根據(jù)實驗結(jié)果分析并回答下列問題：

實驗
組合

親本性狀表現(xiàn)

F1的性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目

紫花

白花

1

紫花×白花

405

411

2

紫花×白花

807

0

3

紫花×紫花

1240

420


（1）根據(jù)組合能判斷出是顯性性狀．
（2）請寫出三個組合親本的遺傳因子組成： 組合1：；
組合2：；
組合3： ．
（3）組合3的F1顯性性狀植株中，雜合子占 ， 若取組合2中的F1紫花植株與組合3中的F1紫花植株雜交，后代出現(xiàn)白花植株的概率為 ．
（4）組合為測交實驗．
（5）如何根據(jù)組合3選育出具有穩(wěn)定遺傳性狀的白花品種？如何選育穩(wěn)定遺傳性狀的紫花品種？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細胞分裂圖象．請分析并回答：
（1）圖1中a、b、c柱表示染色體的是 ， 圖2中表示二倍體體細胞分裂時期的是圖 ．
（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的 ， 圖2中丙所示的細胞有個染色體組．
（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當于圖2中的過程．
（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是 ． 圖1中哪些時期所對應(yīng)的細胞內(nèi)不存在同源染色體？（填編號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是作用于人體組織細胞新陳代謝的四大系統(tǒng)模式圖，圖中1、2、3、4分別是（ ）
A.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

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