下表是豌豆五種雜交的實(shí)驗(yàn)組合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
組別 | 表現(xiàn)型 | 高莖紅花 | 高莖白花 | 矮莖紅花 | 矮莖白花 |
一 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 627 | 203 | 617 | 212 |
二 | 高莖紅花×高莖白花 | 724 | 750 | 243 | 262 |
三 | 高莖紅花×矮莖紅花 | 953 | 317 | 0 | 0 |
四 | 高莖紅花×高莖紅花 | 925 | 328 | 315 | 108 |
五 | 高莖白花×矮莖紅花 | 517 | 523 | 499 | 507 |
據(jù)上表判斷下列敘述不合理的是
A、通過(guò)第一、四組可以得出紅花對(duì)白花為顯性性狀,通過(guò)第二、四組可以得出高莖對(duì)矮莖為顯性性狀
B、以A和a分別代表株高的顯、隱性基因,D和d分別代表花色的顯、隱性基因。則第一組兩個(gè)親本植株的基因型為AaDd、aaDd
C、每一組雜交后代的純合子的概率都相同
D、最容易獲得雙隱性個(gè)體的雜交組合是第五組
C
【解析】
試題分析:由第一組可知紅對(duì)白顯性,第二組可知高對(duì)矮顯性,由第三組和第四組均可知高對(duì)矮顯性,紅對(duì)白顯性,第五組不能確定兩對(duì)性狀的顯隱性;所以A正確。第一組中高莖×矮莖→高莖∶矮莖=1∶1,可知親本的基因型為Aa和aa,紅×紅→紅∶白=3∶1,可知親本的基因型為Dd和Dd;所以B正確。同理可知第二、三、四、五組的親本的基因型分別為AaDd×Aadd、AADd×aaDd、AaDd×AaDd、Aadd×aaDd,因此第一~五組雜交后代中純合子的概率分別為1/4、1/4、0、1/4、1/4,每組獲得雙隱性個(gè)體的概率分別為1/8、1/8、0、1/16、1/4。所以C錯(cuò)誤,D正確。
考點(diǎn):本題考查分離定律和自由組合定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解能力和理論結(jié)合實(shí)際的綜合分析、推斷能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是:
A.可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)CO2產(chǎn)生與否,來(lái)判斷酵母菌是進(jìn)行有氧呼吸還是進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.測(cè)定生物的呼吸速率時(shí)必須在無(wú)光(或黑暗)環(huán)境中進(jìn)行
C.用18O標(biāo)記葡萄糖,可判斷有氧呼吸中產(chǎn)生的CO2中的O全來(lái)自于葡萄糖
D.有氧呼吸的進(jìn)行不一定在線(xiàn)粒體中,而且消耗的底物也不一定是葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列對(duì)有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是
A.圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過(guò)程中該酶催化活性的變化
B.圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂,該細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,有兩個(gè)染色體組
C.圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用
D.將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時(shí)間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長(zhǎng)現(xiàn)象,這與不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞中的某基因活化后,導(dǎo)致細(xì)胞癌變。相關(guān)推測(cè)最合理的是
A.該基因基本組成單位是脫氧核糖核酸
B.該基因活化后其細(xì)胞周期縮短
C.癌細(xì)胞表面的糖蛋白數(shù)量會(huì)明顯增多
D.癌細(xì)胞中DNA聚合酶活性降低
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期第三次檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:雙選題
中華大蟾蜍,不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲(chóng)的天敵,而且是動(dòng)物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A.用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像
B.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXC
C.丙細(xì)胞表示的是次級(jí)卵母細(xì)胞后期分裂圖像,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞
D.若雌性中華大蟾蜍患有線(xiàn)粒體DNA缺陷引起的疾病,與正常雄性交配,后代中患病幾率幾乎為0
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期第二次檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營(yíng)養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì),F(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素有 。
(2)BC段與AB段相比,曲線(xiàn)上升較緩,其原因是 ;CD段與AB段相比,曲線(xiàn)上升較緩,其原因是_______________________________________
(3)D點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是 。
(4)EF段說(shuō)明此時(shí)植物光合作用速率 (填“較快”或“較慢”),其原因最可能是________________________________________________________________________。
(5)EF段與DE段相比,其葉肉細(xì)胞中C5的含量較 。
(6)24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期第二次檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是
A.圖甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞
B.圖乙一定為初級(jí)精母細(xì)胞
C.圖丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
D.圖丙中的M、m為一對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類(lèi)大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒(méi)有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無(wú)y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.x可能是蛋白質(zhì)
B.y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細(xì)胞膜上的x可能是載體
D.y主要存在于細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( )
A.798、2和2 B.798、12和10
C.799、1和1 D.799、11和9
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