33.酶具有____________________的特性。

33.專一性、高效性、作用條件溫和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

從豬唾液、胃液和新鮮肝臟細(xì)胞中分別提取到酶E1、 E2 、E3,它們與三種物質(zhì)混合后情況如表一,且S3 與 E3混合后產(chǎn)生較多氣泡,產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃。表二為有關(guān)的顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。據(jù)表回答(表中+表示有反應(yīng),-表示無反應(yīng)):

表一

物質(zhì)

E1

E2

E3

S1

S2

S3

表二

試管

物質(zhì)

碘液

斐林試劑

雙縮脲試劑

1

S1

2

S2

3

S3

4

S1+ E1

5

S2 + E2

6

S3 + E3

(1)依據(jù)表中的信息,可以說明酶具有的特性是            ,E2            酶。

(2)在酶E1、 E2 、E3中,不能用于探究溫度對酶活性影響的是         ,理由是                                           。

(3)表二試管4、5、6中液體均能與雙縮脲試劑反應(yīng)的原因是                   。

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科目:高中生物 來源: 題型:

請你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線:

    (1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示.請回答下列問題

圖1和圖2分別表示了酶具有______的特性。洗衣服中加有的A,之所以能夠耐酸堿.忍受表面活性劑和較高溫度.是因?yàn)橥ㄟ^______精心設(shè)計(jì)改造生產(chǎn)出來的;控制其合成的直接模板主要分布在細(xì)胞的______中.

 (2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請分析回答:

當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是____________;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是______.

(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應(yīng)的影響曲線,請分析回答:

圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是______。從圖5可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下,______。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省常州市高三10月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)從豬唾液、胰液和新鮮肝臟細(xì)胞中分別提取到酶E1、 E2 、E3,它們與三種物質(zhì)混合后情況如表一,且S3 與 E3混合后產(chǎn)生較多氣泡,產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃。表二為有關(guān)的顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。據(jù)表回答(表中+表示有反應(yīng),-表示無反應(yīng)):

(1)依據(jù)表中的信息,可以說明酶具有的特性是            ,E2            。

(2)在酶E1、 E2 、E3中,不能用于探究溫度對酶活性影響的是        ,理由是    

(3)表二試管4、5、6中液體都能與雙縮脲試劑反應(yīng)的原因是            。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆福建高二上學(xué)期第二次月考文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

過氧化氫酶只能催化過氧化氫分解,不能催化其他化學(xué)反應(yīng),這說明酶具有的特性是

A.專一性    B.多樣性   C.高效性    D.作用條件較溫和

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

從豬唾液、胰液和新鮮肝臟細(xì)胞中分別提取到酶E1、 E2 、E3,它們與三種物質(zhì)混合后情況如表一,且S3 與 E3混合后產(chǎn)生較多氣泡,產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃。表二為有關(guān)的顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。據(jù)表回答(表中+表示有反應(yīng),-表示無反應(yīng)):

(1)依據(jù)表中的信息,可以說明酶具有的特性是     ,E2      酶。

(2)在酶E1、 E2 、E3中,不能用于探究溫度對酶活性影響的是     ,理由是     。

(3)表二試管4、5、6中液體均能與雙縮脲試劑反應(yīng)的原因是       。

 

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