【題目】下列生物群體中屬于種群的是（ ）
A.一個(gè)湖泊中的全部魚(yú)
B.一個(gè)森林中的全部蛇
C.臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓
D.一間屋子中的全部老鼠

【答案】C
【解析】解：A、一個(gè)湖泊中的全部魚(yú)括多個(gè)物種，不屬于種群，A錯(cuò)誤；
B、一個(gè)森林中的全部蛇括多個(gè)物種，不屬于種群，B錯(cuò)誤；
C、臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓屬于種群，C正確；
D、一間屋子中的全部老鼠不是一定的自然區(qū)域內(nèi)全部的個(gè)體，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用種群的特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在水分充足、晴朗無(wú)風(fēng)的夏日，觀測(cè)海水稻得到了光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì)，如下圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）8:00到10:00光合速率升高的原因有：①溫度升高，光合作用酶活性增強(qiáng)；②光強(qiáng)增大，光反應(yīng)速率加快；③________________________________________________________。

（2）推測(cè)導(dǎo)致12：00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是__________________（填“光照強(qiáng)度”或“CO2濃度”），有可能是其過(guò)大抑制了光合作用過(guò)程。

（3）為驗(yàn)證缺鎂對(duì)海水稻光合作用的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液（A組）和缺鎂培養(yǎng)液（B組），在特定條件培養(yǎng)海水稻，一定時(shí)間后檢測(cè)其光合作用速率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為B組______________A組（填“＞”、“＜”或“＝”），說(shuō)明缺鎂影響光合作用的進(jìn)行，原因是_______________________________。

（4）CCCP（一種化學(xué)物質(zhì)）能抑制海水稻的光合作用，為探究CCCP、缺鎂兩種因素對(duì)海水稻光合作用的影響及其相互關(guān)系，需在（3）的基礎(chǔ)上增設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)，則其培養(yǎng)液為________________________和______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，某人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將一植株保留一葉片(a)和一幼嫩果實(shí)(c)，b為葉片和果實(shí)連接的莖；把處理好的植株放入一透明小室，并放到光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)；向小室充入一定量14CO2 ,密封小室，立即用儀器測(cè)定abc三處的放射性物質(zhì)含量并記錄；將測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

光合作用光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的能還原C3的物質(zhì)是_________。

(2)14C在光合作用過(guò)程中的轉(zhuǎn)移途徑是__________________________________。

葉片放射性含量在t0—t1下降的原因是：_______________________________；但呼吸速率和運(yùn)輸速率基本不變。

果實(shí)放射性含量達(dá)到的S2_______(“是”或“否”)能表示果實(shí)從b得到的有機(jī)物放射性總量，因?yàn)?/span>____________________________________________________。

(5)如果適當(dāng)提高溫度，圖中S1的值將_______（填“增大”或“縮小”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取同種、年齡與生長(zhǎng)狀況相同的健康大鼠若干只，實(shí)施切除手術(shù)，一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)中注射生理鹽水組為對(duì)照組

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素和生長(zhǎng)激素均能促進(jìn)大鼠的生長(zhǎng)

C. 該實(shí)驗(yàn)需要切除大鼠的胰腺和下丘腦以排除內(nèi)源性激素的干擾

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胰島素與生長(zhǎng)激素共同作用的效應(yīng)大于它們單獨(dú)作用之和

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單倍體生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)應(yīng)是

A.只含一條染色體B.只含一個(gè)染色體組

C.單數(shù)D.含本物種配子的染色體數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體變異的說(shuō)法，正確的是

A.自然條件下，不會(huì)發(fā)生染色體變異

B.大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)的變異對(duì)生物體是有利的

C.當(dāng)細(xì)胞受到病毒感染時(shí)，發(fā)生染色體變異的概率會(huì)增加

D.貓叫綜合征是人第5號(hào)染色體全部缺失所引起的疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子上的某個(gè)基因片段含有1800對(duì)堿基，由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為（ ）

A.1800B.900C.600D.300

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新物種形成的標(biāo)志是（ ）
A.具有新的生理功能
B.出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.出現(xiàn)地理隔離
D.形成生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因動(dòng)物基因時(shí)的受體細(xì)胞是（ ）
A.受精卵
B.精細(xì)胞
C.卵細(xì)胞
D.體細(xì)胞

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