下表是生物學(xué)工作者收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√“表示存在食物關(guān)系)。請據(jù)下表和圖回答問題:

被食者捕食者

綠藻

螺螄

水草

鯽魚

輪蟲

螺獅

鯽魚

輪蟲

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________。此生態(tài)系統(tǒng)中共有__________條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有______________個營養(yǎng)級。

(2)若由于某種原因螺螄全部死亡,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將____。

(3)假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲,1/5來自螺螄,1/5來自水草,2/5來自綠藻,能量流動效率按10%計算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物____kg。

(4)上面左圖是對某地引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是__________,在t2時期該魚的種群數(shù)量是該河流對該魚的__________。

(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以__________形式流向魚。向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有__________。

(6)據(jù)研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全部的營養(yǎng)成分,還可以提高人體的免疫力和抵抗力,這說明生物多樣性具有__________價值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素可作用于下丘腦,調(diào)解人的食欲.如圖是有關(guān)瘦素的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)示意圖.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)瘦素合成后需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上進(jìn)一步加工;瘦素作用于靶細(xì)胞需要彌散到體液中,隨血液運(yùn)輸傳遞信息.因此臨床上常通過抽取血樣來檢測疾病.
(2)正常情況下,當(dāng)人體內(nèi)脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起圖中②興奮,進(jìn)而使④大腦皮層產(chǎn)生飽感,從而減少飲食,這屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié).
(3)若要使用瘦素來治療某些人的肥胖癥,能否直接口服?請說明理由不能.因為痩素是一種蛋白質(zhì)類激素,口服時經(jīng)消化道消化而失效.
(4)某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細(xì)胞上的瘦素受體造成的,這種病在免疫學(xué)上稱為自身免疫疾。

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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一條多肽鏈中有500個氨基酸,則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個( )

A.1500個和1500個 B.1500個和3000個

C.1000個和2000個 D.500個和1000個

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林白山高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)在食品工業(yè)上應(yīng)用的問題:

(1)果酒的制作過程中,常用的菌種是 ,該菌種產(chǎn)生酒精的場所是 。果醋的制作常在果酒制作的基礎(chǔ)上進(jìn)行,當(dāng)進(jìn)行果醋制作時,要持續(xù)通入氧氣,并且要適當(dāng) (填“升高”或“降低”)發(fā)酵溫度。

(2)檢測酒精常用的試劑是重鉻酸鉀,其原理是在酸性條件下酒精能夠使重鉻酸鉀呈 色。

(3)腐乳的制作過程中發(fā)揮作用的酶主要是 。豆腐塊要加鹽腌制,因為加鹽可以抑制微生物的生長,原因是 。腐乳制作完成后再封裝時要將瓶口通過酒精燈的火焰,目的是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林白山高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某廢棄的農(nóng)田存在一條食物鏈:植物→鼠→鼬,下列說法中正確的是

A.大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種群因缺乏天敵而呈“J”型增長

B.信息在該條食物鏈上是單向傳遞的

C廢棄的農(nóng)田在適宜的條件下演替為森林屬于次生演替

D.鼬的糞便中的能量屬于鼬從上一營養(yǎng)級同化的能量

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江大慶市高三3月第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是

A.在細(xì)胞生長過程中,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率升高

B.在細(xì)胞分化過程中,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化

C.細(xì)胞發(fā)生癌變后,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變

D.在細(xì)胞凋亡過程中,相關(guān)基因活動加強(qiáng),有利于個體的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.基因重組、基因突變、染色體變異的共同點(diǎn)是( 。
A.產(chǎn)生的變異對生物體都不利B.都能產(chǎn)生新的基因
C.都能產(chǎn)生可遺傳的變異D.都能用顯微鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.由于工作和生活的需要,每年都會產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維.木質(zhì)纖維可以轉(zhuǎn)化為一種新的資源-乙醇.如圖是工業(yè)上利用微生物有纖維素生產(chǎn)乙醇的基本流程.
(1)從土壤中篩選能分解纖維素的微生物,需要在培養(yǎng)基中加入纖維素作為唯一碳源.純化菌種時,為了得到單一菌落,常采用的接種方法有兩種,即平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(2)經(jīng)過梯度稀釋后,需將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解軍的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊燃料是剛果紅.
(3)如上所述的篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,三種等量酶液的活性不一定相同(填“一定相同”、“不一定相同”或“一定不同”).影響酶活性的因素除了溫度、pH還有酶的抑制劑.
(4)如果想對酶液重復(fù)利用,可采用化學(xué)結(jié)合法或物理吸附法方法進(jìn)行酶的固定化.如果固定酵母菌,通常用包埋法法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.纖維素、性激素、胰島素、核酸共有的元素是( 。
A.C、H、O、N、PB.C、H、O、NC.C、H、OD.O、H

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同步練習(xí)冊答案