【題目】圖甲、圖乙依次表示酶的濃度一定時(shí)反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速度不再增加,其原因是。
(2)圖乙中,a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線下降,其原因是
(3)下表為甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)的三組實(shí)驗(yàn),用以驗(yàn)證酶的專一性。

A組

B組

所用酶制劑

所用試劑

5 mL淀粉溶液

5 mL蔗糖溶液

淀粉酶

斐林試劑

5 mL麥芽糖溶液

5 mL葡萄糖溶液

麥芽糖酶

斐林試劑

5 mL淀粉溶液

5 mL蔗糖溶液

淀粉酶

碘液

①預(yù)期甲同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
②乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(填“能”或“不能”)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
③丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能得不到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你認(rèn)為原因是什么?。

【答案】
(1)受酶濃度的限制
(2)溫度升高使酶活性下降
(3)A 組出現(xiàn)磚紅色沉淀,B 組沒有磚紅色沉淀產(chǎn)生;不能;蔗糖及其水解產(chǎn)物均與碘液沒有顯色反應(yīng),因此,不能用碘液檢測(cè)蔗糖是否分解
【解析】解:(1)由于酶的濃度是一定的,因此,在圖甲中,反應(yīng)物在低濃度范圍內(nèi)增加時(shí),反應(yīng)速度逐漸增加,當(dāng)反應(yīng)物達(dá)到一定濃度時(shí),隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速度不再增加。(2)圖乙中,a點(diǎn)時(shí)酶的催化效率最高,因此,它所對(duì)應(yīng)的溫度是酶作用的最適溫度。a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線下降,這是因?yàn)槌^酶的最適溫度后,隨溫度的升高,酶的活性下降。(3)①根據(jù)酶的專一性,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)A組中的淀粉能分解成還原糖,經(jīng)斐林試劑檢測(cè)后,會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀,而B組沒有磚紅色沉淀產(chǎn)生。②麥芽糖及其分解成的葡萄糖都是還原糖,A組和3組經(jīng)斐林試劑檢測(cè)后,均會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀,從而無法得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。③因?yàn)檎崽羌捌渌猱a(chǎn)物均與碘液沒有顯色反應(yīng),因此用碘液不能檢測(cè)蔗糖是否水解。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了酶的特性和探究影響酶活性的因素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握高效性:催化效率比無機(jī)催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高;pH: 在最適pH下,酶的活性最高,pH值偏高或偏低酶的活性都會(huì)明顯降低;溫度: 在最適溫度下酶的活性最高,溫度偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低;酶的濃度、底物濃度、產(chǎn)物濃度的影響才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟,其中句前是操作,句后是目的,錯(cuò)誤的

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度

(2)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向________方移動(dòng)。

(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為_______個(gè)。

(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。

(5)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯(cuò)誤的是

AQ點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

BP點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%

C該種群中雜合子的比例會(huì)越來越高,逐漸取代純合子

D在自然選擇作用下,種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員以擬南芥為材料,研究油菜素內(nèi)酯(BR)在植物向性生長(zhǎng)中對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)的作用的實(shí)驗(yàn)?蒲腥藛T利用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),三組幼苗均水平放置,其中一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加,測(cè)定0~14 h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結(jié)果如圖所示。

下列相關(guān)說法,正確的是( )
A.上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)在無光條件下進(jìn)行
B.分析題圖可知,主根和胚軸彎曲的方向相反
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定BR的生理作用
D.本實(shí)驗(yàn)可以說明BR與IAA在促進(jìn)胚軸和主根的向性(彎曲)生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥ddEE的示意圖,有關(guān)此圖敘述不正確的是

A過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C實(shí)施過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞增殖

D過程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解

B選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C磷脂是生物膜的主要組成成分,由親水性的頭部和疏水性的尾部組成

D麻風(fēng)桿菌是胞內(nèi)寄生的細(xì)菌,在侵入宿主細(xì)胞時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“SARS”病毒的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是 ( )

A. 1、4 B. 5、8 C. 4、4 D. 5、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ),下列敘述正確的是 ( )

A. ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖

B. 磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、P

C. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

D. 性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,染色單體形成和染色單體分開的時(shí)期分別是

A. 間期,后期 B. 間期,末期 C. 前期,后期 D. 前期,末期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案