【題目】某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實驗材料分離純化乳酸菌。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣。回答下列問題:

1分離純化乳酸菌時,首先需要用_________________對泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋,進(jìn)行梯度稀釋的理由是______________。

2推測在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有______________和_______________。分離純化時應(yīng)挑選出_________________的菌落作為候選菌。

3乳酸菌在-20 長期保存時,菌液中常需要加入一定量的_________________蒸餾水、甘油碳酸鈣。

【答案】1無菌水 泡菜濾液中菌的濃度高,直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落

2鑒別乳酸菌 中和產(chǎn)生的乳酸 具有透明圈

3 甘油

【解析】1分離純化乳酸菌時,首先需要用無菌水對泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋;進(jìn)行梯度稀釋的理由是在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的乳酸菌將被分散成單個細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落。

2在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有中和乳酸菌代謝過程中產(chǎn)生的乳酸和利于乳酸菌的識別和分離;分離純化時應(yīng)挑選出在平板上有溶鈣圈的菌落作為候選菌。

3乳酸菌在-20長期保存時,菌液中常需要加入一定量的甘油。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄復(fù)制過程相同的是( )

A. 只以DNA的一條鏈為模板 B. 以堿基U與堿基A配合成對

C. 合成的產(chǎn)物是mRNA D. 按照堿基互補配對原則進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性,黑色(C)對白色(c)為顯性。這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上;蛐蜑锽bCc的個體與“個體X”交配。子代表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為3∶3∶1∶1!皞體X”的基因型為 ( )

A. BbCc B. Bbcc C. bbCc D. bbcc

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種群中偶爾會出現(xiàn)一種三體植株多一條2號染色體。在減數(shù)分裂時,該植株基因型AAa2號染色體的任意兩條移向細(xì)胞一極,剩下一條移向另一極。下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A三體豌豆植株的形成屬于染色體數(shù)目變異,該變異會導(dǎo)致種群基因頻率改變

B三體豌豆植株進(jìn)行減數(shù)分裂過程中,A、a基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中

C三體豌豆植株能產(chǎn)生四種類型的配子,其中a配子的比例為1/6

D三體豌豆植株自交,產(chǎn)生Aaa基因型子代的概率為1/9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人工繁殖的頻危野生動物在放歸野外前通常要進(jìn)行野化訓(xùn)練。如果將人工繁殖的頻危大型食肉森林野生動物放在草原環(huán)境中進(jìn)行野化訓(xùn)練,通常很難達(dá)到野化訓(xùn)練目的。對于這一結(jié)果,下列解釋最合理的是

A. 野化訓(xùn)練的時間太短,不足以適應(yīng)森林環(huán)境

B. 草本植物矮小,被野化訓(xùn)練的動物無法隱藏身體

C. 沒有選擇正確的野化訓(xùn)練環(huán)境,訓(xùn)練條件不合適

D. 草原上食肉動物與野化訓(xùn)練動物激烈爭奪食物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中正確的是

豌豆是自花傳粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩

解釋實驗現(xiàn)象時,提出的假說是:F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離

解釋性狀分離現(xiàn)象的演繹過程是:若F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1∶1

④“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種屬于孟德爾假說的內(nèi)容

A. ①③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答以下問題:

(1)實驗原理是根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的______________反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機物的存在。

(2)鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原糖所用到的試劑是______________,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原糖如______________發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生______________現(xiàn)象。

(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的試劑是______________,呈現(xiàn)______________顏色。

(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A液,搖勻,再向試管內(nèi)加入3~4滴雙縮脲試劑B液,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B液而不能過量?______________

(5)某同學(xué)在做還原糖鑒定實驗中,進(jìn)行如下操作:取一支試管,向試管內(nèi)注入2mL蘋果組織樣液,再向試管內(nèi)注入2mL質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,再滴入4~5滴質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液,振蕩試管,使溶液混合均勻,而后靜止2min,發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色并沒有變成磚紅色沉淀。請指出該同學(xué)的實驗操作中存在的兩個問題。

___________________________________________________________。

___________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狂犬病由狂犬病病毒引起,人類也會因被狂犬咬傷而感染,其他感染此病的動物,如貓、狼、狐等也可傳播。就目前而言,注射狂犬病疫苗是預(yù)防狂犬病的有效途徑。要研制狂犬病疫苗,必須知道狂犬病病毒的分子組成,現(xiàn)預(yù)設(shè)計實驗探究狂犬病病毒是否含有DNA、RNA、蛋白質(zhì),請完成以下實驗過程。

(1)實驗原理:DNA、RNA遇甲基綠吡羅紅染色劑分別呈綠色、紅色。

還需要補充的一個實驗原理是:________________________________。

(2)實驗步驟:

用2支潔凈的試管分別取等量的含有狂犬病病毒的溶液,編號為A、B。

向A試管中滴加適量的甲基綠吡羅紅染色劑,振蕩。

向B試管中_______________________________________。

觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果。

(3)預(yù)期最可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及結(jié)論:_____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表:

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度

離子相對吸收量%

空氣

17

100

氮氣

17

10

空氣

3

28

下列分析正確的是

A有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收

B該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C氮氣環(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

D與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案