【題目】根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答以下問題:

(1)實驗原理是根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的______________反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在。

(2)鑒定成熟梨果內(nèi)存在還原糖所用到的試劑是______________,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原糖如______________發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生______________現(xiàn)象。

(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的試劑是______________,呈現(xiàn)______________顏色。

(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A液,搖勻,再向試管內(nèi)加入3~4滴雙縮脲試劑B液,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B液而不能過量?______________。

(5)某同學(xué)在做還原糖鑒定實驗中,進(jìn)行如下操作:取一支試管,向試管內(nèi)注入2mL蘋果組織樣液,再向試管內(nèi)注入2mL質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,再滴入4~5滴質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液,振蕩試管,使溶液混合均勻,而后靜止2min,發(fā)現(xiàn)試管中溶液顏色并沒有變成磚紅色沉淀。請指出該同學(xué)的實驗操作中存在的兩個問題。

___________________________________________________________

___________________________________________________________。

【答案】(1)顏色

(2)斐林試劑 葡萄糖/果糖 磚紅色沉淀

(3)蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液 橘黃色或紅色

(4)加入過量的雙縮脲試劑B液,CuSO4在堿性環(huán)境中產(chǎn)生大量藍(lán)色Cu(OH)2沉淀,會遮掩所產(chǎn)生的紫色

(5)向試管內(nèi)注入1mL斐林試劑(NaOH溶液和CuSO4溶液應(yīng)等量混合,現(xiàn)配現(xiàn)用)

鑒定還原糖時,需要水浴加熱約2分鐘,試管中才會出現(xiàn)磚紅色沉淀

【解析】(1)鑒定生物組織中有機(jī)物的實驗原理是根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的特定的顏色反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在與否。(2)鑒定還原糖可用斐林試劑,該試劑與還原糖(如葡萄糖)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀。(3)脂肪可被蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)染成橘黃色(或紅色),所以鑒定脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)。(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A液,搖勻;再向試管內(nèi)加入3-4滴雙縮脲試劑B液,搖勻。若加入過量的雙縮脲試劑B液,CuSO4在堿性環(huán)境中會產(chǎn)生大量藍(lán)色Cu(OH)2沉淀,會遮掩所產(chǎn)生的紫色。(5)在做還原糖鑒定實驗中,應(yīng)向2mL蘋果組織樣液中注入1mL斐林試劑(NaOH溶液和CuSO4溶液應(yīng)等量混合,現(xiàn)配現(xiàn)用)鑒定還原糖時,需將試管放入50~65℃溫水浴中加熱約2min,才會有磚紅色沉淀產(chǎn)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,錯誤的是( )

①細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞伸長生長

②生長素與植物頂端優(yōu)勢有關(guān)

③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老

④乙烯能促進(jìn)果實發(fā)育

⑤脫落酸能促進(jìn)果實脫落

A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肝移植后的患者因使用免疫抑制劑,常出現(xiàn)細(xì)菌感染而使生存質(zhì)量下降。有學(xué)者就細(xì)菌感染對移植肝免疫排斥的影響進(jìn)行了如下研究。

1實驗一:將若干健康、狀況相似、體內(nèi)無病原體的大鼠均分為G1、G2、G3三組。各組大鼠移植A類大鼠肝臟,肝移植術(shù)后處理方法見表1。處理n天后,檢測各組大鼠的排斥反應(yīng)程度,結(jié)果如表2。

表1 肝移植術(shù)后的處理方法

組別

注射試劑

G1

生理鹽水滅菌

G2

大腸桿菌菌液

G3

免疫抑制劑環(huán)孢霉素A

表2 肝移植術(shù)后的處理結(jié)果

組別

排斥反應(yīng)程度較輕個體比例

排斥反應(yīng)程度中等個體比例

排斥反應(yīng)程度較重個體比例

G1

0

17%

83%

G2

50%

33%

17%

G3

83%

17%

0

移植器官中細(xì)胞表面的某些蛋白質(zhì)可作為______,能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。

環(huán)孢霉素A可以使T細(xì)胞的增殖受阻,從而______加強(qiáng)/減弱免疫系統(tǒng)功能。

據(jù)表2可知,______組免疫排斥反應(yīng)最為強(qiáng)烈。

2實驗二:機(jī)體中的T細(xì)胞可以增殖分化為Th1和Th2兩類細(xì)胞。Th1分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的蛋白IL-4均可影響免疫排斥反應(yīng)的程度。測定實驗一處理n天后各組大鼠淋巴細(xì)胞中指導(dǎo)上述蛋白質(zhì)合成的mRNA的相對含量,結(jié)果如表3。

表3相關(guān)mRNA的相對含量

組別

IFN-γmRNA相對含量

IL-4mRNA相對含量

G1

1190

0887

G2

0705

1741

G3

0630

2039

由表3推測,與G1組相比,G2組和G3組大鼠促進(jìn)了T細(xì)胞分化成為______細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實驗材料分離純化乳酸菌。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣;卮鹣铝袉栴}:

1分離純化乳酸菌時,首先需要用_________________對泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋,進(jìn)行梯度稀釋的理由是______________。

2推測在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有______________和_______________。分離純化時應(yīng)挑選出_________________的菌落作為候選菌。

3乳酸菌在-20 長期保存時,菌液中常需要加入一定量的_________________蒸餾水甘油碳酸鈣。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個池塘中生活著一些藍(lán)藻、水草、草履蟲、鯉魚、青蛙等生物。請你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識回答下列問題:

(1)這些生物在形態(tài)上看來千姿百態(tài),但在結(jié)構(gòu)上都是由______________________構(gòu)成的。

(2)在這些生物中,屬于單細(xì)胞生物的是______________________,屬于多細(xì)胞生物的是______________________。

(3)在這里所有的鯉魚組成一個______________________;所有的生物組成一個______________________________。

(4)這里所有的生物與其周圍的陽光、土壤、水、空氣等共同構(gòu)成了______________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCR技術(shù)有效地解決了因為樣品中DNA含量太低而難以對樣品進(jìn)行研究的問題,而被廣泛應(yīng)用,此過程需要一種TaqDNA聚合酶。請回答有關(guān)問題:

(1)體內(nèi)DNA復(fù)制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA,而PCR技術(shù)中應(yīng)用_____________。

(2)TaqDNA聚合酶是從水生耐熱細(xì)菌Taq中分離的。TaqDNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),可用_____法和__________法進(jìn)行分離。

(3)相對于細(xì)菌分離,DNA分子的分離和提取操作要復(fù)雜的多。

①在DNA提取中兩次用到蒸餾水,其目的分別是___________、_____________

②實驗中能否以哺乳動物成熟的紅細(xì)胞為實驗材料?___________為什么?_________________。

(4)與體內(nèi)DMA復(fù)制相比較,PCR反應(yīng)要在_________中才能進(jìn)行,并且要嚴(yán)格控制_____________條件。

(5)PCR中加入的引物有__________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是大豆的花色三個組合的遺傳實驗結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用D、d來表示。請分析表格回答問題。

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

紫花×白花

405

411

白花×白花

0

820

紫花×紫花

1240

413

(1)表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是______________。

(2)組合一中親本遺傳因子組成為:紫花______________;白花______________。

(3)組合一的交配類型是______________。

(4)組合三中的F1顯性類型植株中,雜合子所占比例為______________。

(5)組合三中,F(xiàn)1中同時出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“生物組織中可溶性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答下列問題:

(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的是____________試劑,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成__________沉淀,因此,可用該試劑檢驗糖尿病人尿液中________的含量。

(2)鑒定花生子葉中脂肪的實驗中,能將脂肪染成橘黃色的染液是_____________,用其染色時,要用__________沖洗浮色。

(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時要使用雙縮脲試劑,應(yīng)先加試劑________________,(填“A液”或“B液”)造成堿性環(huán)境。操作完成后實驗結(jié)果出現(xiàn)____________色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】礦井坍塌導(dǎo)致工人被長時間困在井下,缺少水源和食物。下列敘述正確的是

A. 機(jī)體抗利尿激素分泌增多能減少水分喪失

B. 為維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,機(jī)體分泌的胰島素增多

C. 機(jī)體缺水引發(fā)下丘腦調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生渴覺

D. 機(jī)體內(nèi)儲存的糖原減少,細(xì)胞外液滲透壓降低

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