A、選擇透過性 | B、主動運輸 |
C、保護作用 | D、胞吞和胞吐 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根瘤菌通過生物固氮,制造了含氮養(yǎng)料和含碳有機物 |
B、接種到培養(yǎng)基上的青霉菌,進入對數(shù)期能大量積累青霉素 |
C、培養(yǎng)液中溶氧量的變化,會影響酵母菌的生長繁殖和代謝途徑 |
D、用32P標(biāo)記的噬菌體感染細菌,在新形成的噬菌體中都能檢測到32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗組 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
處理 | 種皮完整,25℃ 蒸餾水浸泡24h |
機械破損種皮, 25℃蒸餾水浸泡24h |
種皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h | 機械破損種皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h |
A、僅做Ⅰ組與Ⅱ組實驗,可探究機械破損對該種子萌發(fā)的影響 |
B、僅做Ⅰ組與Ⅲ組實驗,可探究種皮完整條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響 |
C、僅做Ⅱ組與Ⅲ組實驗,可探究赤霉素或機械破損對該種子萌發(fā)的影響 |
D、僅做Ⅱ組與Ⅳ組實驗,可探究機械破損條件下赤霉素對該種子萌發(fā)的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞結(jié)構(gòu) | 附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 高爾基體 | 靠近細胞膜的囊泡 |
時間/min | 3 | 17 | 117 |
A、形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成 |
B、高爾基體膜內(nèi)向與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細胞相連 |
C、高爾基具有轉(zhuǎn)運分泌蛋白的作用 |
D、靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、④、⑥ |
B、③、④、⑤ |
C、④、⑤、⑥ |
D、②、④、⑤ |
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