【題目】下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（ ）

A. 突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過載體主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外

B. 性激素在載體蛋白的協(xié)助下進(jìn)入受體細(xì)胞

C. 血漿中氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞只需要穿過兩層磷脂

D. 神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下沒有無機(jī)鹽離子的跨膜運(yùn)輸

【答案】C

【解析】

本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式、神經(jīng)調(diào)節(jié)，考查對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式特點(diǎn)的理解。根據(jù)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞不同方式的特點(diǎn)可判斷其運(yùn)輸方式。

突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過胞吐分泌到細(xì)胞外，A項(xiàng)錯(cuò)誤；性激素屬于脂質(zhì)，通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，不需要載體蛋白的協(xié)助，B項(xiàng)錯(cuò)誤；血漿中氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞只需要通過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，穿過兩層磷脂，C項(xiàng)正確；神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下通過主動(dòng)運(yùn)輸維持細(xì)胞內(nèi)外鈉、鉀離子的濃度差，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ABO血型是由9號染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因IA、IB、i控制的。A血型的基因型是IAIA、IAi，B血型的基因型有IBIB、IBi，AB血型的基因型為IAIB，O血型的基因型為ii。根據(jù)題意，請回答下列問題：

（1）若一個(gè)AB型男性與一個(gè)O型女性婚配，女兒是A型的概率是___________。

（2）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)人類ABO血型還受到19號染色體上H、h基因控制，大多數(shù)個(gè)體為H_，能合成H物質(zhì)，該物質(zhì)在IA或IB基因作用下形成A抗原或B抗原，血型表現(xiàn)為A型或B型；極少數(shù)個(gè)體為hh，無法合成H物質(zhì)，也就無法形成A抗原或B抗原，從而導(dǎo)致O型血型（例如：hhIAIB、hhIAi、hhIBi、hhii，其表現(xiàn)型都為O型血）。請分析回答：

①人類ABO血型遺傳遵循___________定律，理由是_________________________________。

②若一個(gè)AB型男性與一個(gè)O型女性婚配，兩個(gè)女兒其中有一個(gè)是O型，另一個(gè)是AB型，據(jù)此推測丈夫和妻子的血型基因型分別為______________________和______________________。（妻子的基因型至少寫出三種）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的紅果(A)對黃果(a)為顯性，圓果(B)對長果(b)是顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)用紅色長果番茄與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代基因型不可能出現(xiàn)的比例是（ ）

A. 1∶2∶1 B. 1∶0 C. 1∶1 D. 1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)分工合作協(xié)調(diào)統(tǒng)一共同維持的，請回答下列相關(guān)問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)：長期的焦慮、緊張等不良情緒會(huì)導(dǎo)致機(jī)體T淋巴細(xì)胞活性下降，使機(jī)體不能有效地消滅感染病毒的細(xì)胞和發(fā)生癌變的細(xì)胞，從而影響免疫系統(tǒng)的______和_______功能：T淋巴細(xì)胞活性下降會(huì)導(dǎo)致_______的分泌量減少，影響B(tài)淋巴細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。

（2）當(dāng)人感染禽流感病毒時(shí)，有一種治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清，因?yàn)檠逯泻?/span>_______。流感病毒侵入人體時(shí)，有時(shí)可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解，稱為溶血性貧血，這種疾病稱為_________病。

（3）在人體內(nèi)，有的內(nèi)分泌腺本身直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，在此種調(diào)節(jié)中，傳出神經(jīng)末梢和它所支配的內(nèi)分泌腺屬于反射弧中的__。有的內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的______和______。

（4）人在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛等緊急情況下血液中促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量將會(huì)増加，使_____激素的含量增加，說明該激素的分泌存在著____調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)

B. 稻田需要定期排水,否則水稻根部因缺氧而變黑、腐爛

C. 適當(dāng)降低溫度和氧濃度,有利于果蔬儲(chǔ)藏

D. 選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，正確的是（ ）

A. 分裂間期染色體復(fù)制，其數(shù)目加倍

B. 細(xì)胞分裂間期開始時(shí)與結(jié)束時(shí)相比物質(zhì)運(yùn)輸速率降低

C. 細(xì)胞周期中染色質(zhì)與染色體形態(tài)的轉(zhuǎn)化有利于精確地均分核 DNA

D. 根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化和凋亡的敘述中，正確的是

A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B. 個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的

C. 細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段

D. 多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種自花傳粉植物有紫花和白花一對相對性狀，紫花更具觀賞價(jià)值。育種工作者現(xiàn)有一株雜合的紫花植株（Aa），為了得到純種紫花植株，育種工作者利用該紫花植株進(jìn)行自交，并利用所得F1中的紫花植株再進(jìn)行自交，則F2紫花植株中純合子所占的比例是

A. 1/2B. 5/6C. 3/5D. 2/5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)相關(guān)的問題：

某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開展生物技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)．請回答下列有關(guān)問題：

（1）A組同學(xué)制作泡菜．在泡菜腌制的過程中，要注意控制腌制的時(shí)間、 ______ 和食鹽的用量；最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，這一操作的目的是 ______ 。

（2）B組同學(xué)制作腐乳．在制作腐乳過程中，在腐乳表面往往會(huì)有一層致密的皮，這層皮實(shí)際上是微生物的 ______ ，對人體無害；加鹽的作用是_________________，避免豆腐塊變質(zhì)。

（3）C組同學(xué)制作藍(lán)莓果酒與果醋。某同學(xué)對自己的發(fā)酵裝置定時(shí)通過充氣口充氣，該同學(xué)是在制藍(lán)莓 ______ 。另一位同學(xué)在藍(lán)莓果汁中直接加入某品牌活性酵母，之后先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣，通入無菌空氣的目的是 ______ 。

（4）在藍(lán)莓果酒制作過程中，在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由 ______ 大量繁殖而形成的，其可在缺少糖源時(shí)將乙醇變?yōu)?______ ，然后變?yōu)榇姿帷?/span>

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同步練習(xí)冊答案