A、線粒體中的基因 |
B、細(xì)菌中的基因 |
C、細(xì)胞核中的等位基因 |
D、HIV中的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群 |
B、可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度 |
C、演替達(dá)到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化 |
D、洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì) |
B、當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對治療性克隆 |
C、反對設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒 |
D、生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧氣以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入肺泡細(xì)胞 |
B、在順濃度梯度的情況下,葡萄糖可以通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 |
C、生物膜運(yùn)輸物質(zhì)的選擇透過性與膜上載體蛋白的種類有關(guān) |
D、正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的植物細(xì)胞,能通過主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)吸水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有若干個(gè)基因 |
B、非等位基因一定位于非同源染色體上,遵循自由組合定律 |
C、減數(shù)分裂過程中,染色體的行為變化決定了基因的行為變化 |
D、有絲分裂過程中,染色體數(shù)目加倍時(shí),基因數(shù)目不加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌增加 |
B、切除垂體后,①的分泌會(huì)增加,③的分泌會(huì)立即停止 |
C、切除甲狀腺后,①和②的分泌不會(huì)增加 |
D、給動(dòng)物注射③,反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌會(huì)增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中一定不存在同源染色體 |
B、著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍 |
C、染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成 |
D、細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵 |
B、每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵 |
C、血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接 |
D、DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接 |
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