細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是
A.①與抗體的加工有關(guān)
B.破壞根尖分生區(qū)細(xì)胞的②,將會形成多核細(xì)胞
C.③是葉綠體內(nèi)膜
D.④是線粒體內(nèi)膜
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老的生物體中,所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài) | |
B. | 癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白增加 | |
C. | 細(xì)胞壞死后,代謝停止;細(xì)胞癌變,細(xì)胞表面糖蛋白合成減少 | |
D. | 細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加,也能使細(xì)胞種類增加 |
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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動圖解,1 、2 、3表示相關(guān)過程。據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A.1過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),2過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中
B.3過程以mRNA作為模板,核糖體在mRNA上的移動方向是從右到左
C.翻譯時,圖中3過程mRNA每次能結(jié)合多個核糖體,產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同
D.若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,則在果蠅的觸角細(xì)胞中不能檢測到該mRNA
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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從某生物組織中提取DNA進(jìn)行分析,其中鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA分子的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,24%是胞嘧啶,則與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中,腺嘌呤、胞嘧啶分別占該鏈全部堿基數(shù)的
A.26%、22% B.24%、28%
C.14%、11% D.11%、14%
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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)載體的敘述,錯誤的是
A.肝臟細(xì)胞膜上葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)載體是蛋白質(zhì)
B.基因表達(dá)過程中氨基酸的運(yùn)載工具是tRNA
C.醋酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
D.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞的常用載體是質(zhì)粒
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的主要原因是頂芽與側(cè)芽的生長素濃度不同 | |
B. | 頂芽的生長速度較快,側(cè)芽處于抑制狀態(tài)生長速度基本為零 | |
C. | 頂端優(yōu)勢的存在能使植物爭得更多的陽光,是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn) | |
D. | 去除頂芽后,離頂芽最近的側(cè)芽將首先解除抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞的滲透吸水能力與⑤內(nèi)溶液濃度有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③ | |
D. | 具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病 | |
B. | HIV在離開人體后能存活很長時間,危害極大 | |
C. | HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,最終使人喪失免疫功能 | |
D. | HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,但沒有核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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