【題目】細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜，外連質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點適于

A. 核糖體和酶的附著 B. 細胞之間的識別

C. 物質(zhì)運輸 D. 能量的轉(zhuǎn)換

【答案】C

【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)較大的細胞器，內(nèi)連核膜，外連細胞膜，細胞內(nèi)物質(zhì)通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)實現(xiàn)細胞內(nèi)運輸，因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ�，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察細胞時，發(fā)現(xiàn)一個細胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體，排列在赤道板上，你認為此細胞處于（ ）

A.有絲分裂中期B.減數(shù)第一次分裂中期

C.減數(shù)第二次分裂中期D.有絲分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在研究溫度和pH對果膠酶活性的影響時是否設置了對照實驗（ ）

A.無對照實驗B.有對照，空白對照

C.有對照、相互對照D.有對照，條件對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當病原體侵入人體后，能激活免疫細胞釋放炎癥細胞因子，引起炎癥反應。發(fā)生炎癥反應后，人體也可以通過穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制，緩解炎癥反應，部分機理如下圖。請回答：

(1)炎癥細胞因子使神經(jīng)細胞興奮，興奮時神經(jīng)細胞膜內(nèi)變?yōu)?/span>____電位，這是由于____造成的。

(2)迷走神經(jīng)纖維B與脾神經(jīng)之間通過____(結(jié)構(gòu)）聯(lián)系，在這一結(jié)構(gòu)中完成的信號轉(zhuǎn)換過程是____。

(3)在腎上腺皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié)過程中，物質(zhì)a為____臨床用于抗炎癥治療的可的松是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物，大量且長期使用，可能會導致____(器官)功能減退。

(4)研究表明，通過植入生物電裝置刺激迷走神經(jīng)，可明顯緩解炎癥反應的癥狀。嘗試解釋這種治療的機理:____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳牛的黑毛和褐毛由等位基因A、a控制，全身被毛和條狀無毛（身體背部至腹部出現(xiàn)條狀無毛區(qū)域）由等位基因B、b控制�，F(xiàn)讓黑色條狀無毛雌性乳牛與黑色全身被毛雄性乳牛多次雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下圖。請回答：

(1)兩對性狀中顯性性狀是____，兩對基因中位于X染色體上的是____。

(2)母本的基因型是____黑色條狀無毛乳牛的基因型是____。

(3)F1黑色全身被毛個體隨機交配產(chǎn)生的后代中.基因型有____種，出現(xiàn)黑色全身被毛雌乳牛的概率是____。

(4)為獲得更多黑色條狀無毛乳牛，應從F1中選擇表現(xiàn)型為____、____的乳牛雜交，它們雜交后代出現(xiàn)黑色條狀無毛乳牛的概率是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將發(fā)生了質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞放入清水中，其液泡體積的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. a點時，水分子既可進細胞也可出細胞

B. 與b點相比，a點時細胞液的滲透壓更大

C. c點時原生質(zhì)層兩側(cè)溶液無濃度差

D. ac時間段液泡體積增大，但細胞體積基本不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】CAR-T細胞療法是通過設計CAR基因，并導入癌癥患者的T細胞中，使其轉(zhuǎn)化為CAR-T細胞，CAR-T細胞膜上的CAR蛋白與癌細胞表面抗原特異結(jié)合后，激活CAR-T細胞使其增殖、分化，從而實現(xiàn)對癌細胞的特異性殺傷和記憶，主要過程如下圖。請回答：

(1)過程①中，需要先要用____切割不同的DNA片段形成黏性末端，再利用____連接形成CAR基因。

(2)將CAR基因?qū)牖颊逿細胞前，必須先完成過程②，一是因為CAR基因片段小，在細胞中容易丟失;二是因為缺少____，CAR基因在T細胞中不能復制。

(3)完成過程③常用方法是____。此外，還可以先將CAR基因整合到逆轉(zhuǎn)錄病毒載體中，再利用病毒的____性導入并將CAR基因整合到T細胞的____上。

(4)根據(jù)圖示，CAR-T細胞對癌細胞的特異性殺傷主要取決于CAR蛋白____區(qū)。CAR-T細胞療法具有持久性是因為CAR-T細胞能夠在體內(nèi)____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。

（1）__________技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎。

（2）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是____________________。

（4）動物細胞融合除了采用植物細胞原生質(zhì)體融合常用的誘導劑外，還可以采用_______。

（5）選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的________特點，又具備淋巴細胞的________特點。

（6）上圖中的某些淋巴細胞是指________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，下圖為機體調(diào)節(jié)生命活動的示意圖，請回答下列問題：

(1)免疫系統(tǒng)的功能是______________________。絕大多數(shù)的病原體都要經(jīng)過___________細胞的處理和呈遞，才能產(chǎn)生體液免疫。

(2)當寒冷刺激皮膚時，引起骨胳肌戰(zhàn)栗，該調(diào)節(jié)是通過圖中___________（填序號)過程完成的。此時體內(nèi)甲狀腺激素的含量會___________，其作用主要是___________。

(3)穩(wěn)態(tài)的維持通常要通過內(nèi)環(huán)境中信息分子的特異性作用來實現(xiàn)，圖中②③④三種調(diào)節(jié)方式中的信息分子分別是_________________________________。

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