(2015秋•綿陽校級期中)下面是有關(guān)脂質(zhì)生物學(xué)功能的敘述,其中屬于磷脂的是( )
A.是生物膜的重要成分 B.是儲能物質(zhì),具有保溫作用
C.構(gòu)成生物體表面的保護層 D.對生命活動起調(diào)節(jié)作用
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•湖北校級期末)如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•臨沭縣期中)水稻根毛細(xì)胞中的DNA存在于( )
A.細(xì)胞核、線粒體
B.細(xì)胞核、葉綠體和線粒體
C.細(xì)胞核、葉綠體和核糖體
D.細(xì)胞核、線粒體和核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•涪城區(qū)校級期中)用臺酚藍對細(xì)胞染色,被染成藍色的是死細(xì)胞,不著色的是活細(xì)胞,做出以上判斷主要是依據(jù)細(xì)胞膜的哪種功能( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開
B.控制物質(zhì)進出細(xì)胞
C.進行細(xì)胞間的信息交流
D.作為系統(tǒng)邊界,保證內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽校級期中)常溫下進行下列處理,沒有顯色反應(yīng)的是( )
A.向花生種子勻漿中加入蘇丹III染液
B.向葡萄汁中加入斐林試劑
C.向豆?jié){中加入雙縮脲試劑
D.用吡羅紅處理RNA樣品
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•咸陽校級月考)人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)激素A是 .激素B是 .
(2)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會 .
(3)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是 、 .這是一種 調(diào)節(jié)機制.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 | B. | 過氧化氫酶、抗體、激素、H2O | ||
C. | 纖維蛋白原、Ca2+、載體蛋白 | D. | O2、CO2、血紅蛋白、H+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PPO可以催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) | |
B. | 當(dāng)環(huán)境溫度為70℃且在相同時間內(nèi),pH 為8.4時PPO的反應(yīng)產(chǎn)物比pH為7.8時的多 | |
C. | 在制備麥芽過程中可以通過降低PPO的濃度,降低PPO的活性 | |
D. | 適當(dāng)提高PPO的濃度,可以提高PPO催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng)速度 |
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