(2014秋•涪城區(qū)校級(jí)期中)用臺(tái)酚藍(lán)對(duì)細(xì)胞染色,被染成藍(lán)色的是死細(xì)胞,不著色的是活細(xì)胞,做出以上判斷主要是依據(jù)細(xì)胞膜的哪種功能( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi)
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D.作為系統(tǒng)邊界,保證內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂過(guò)程需要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制,無(wú)絲分裂過(guò)程不需要 | |
B. | 真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂,原核核細(xì)胞可進(jìn)行無(wú)絲分裂 | |
C. | 兩者進(jìn)行過(guò)程中可能見(jiàn)到一個(gè)細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)2個(gè)細(xì)胞核 | |
D. | 都會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁的消失和重現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•邛崍市校級(jí)月考)如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖.(括號(hào)中填圖中序號(hào))
(1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞.圖B細(xì)胞系統(tǒng)的邊界是[ ] ,其主要成分是 .細(xì)胞膜表面的受體與信號(hào)分子的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能.
(2)分離各種細(xì)胞器常用的方法是 ,B圖中含有色素的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] .
(3)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ] .圖中[9]是進(jìn)行 、產(chǎn)生大量ATP的細(xì)胞器.
(4)如果B圖為大蒜根毛細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] ,圖B中與細(xì)胞壁形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是[ ] .
(5)6的功能是 .細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是 .
(6)如果A細(xì)胞能分泌胰島素,則與胰島素的合成、加工、運(yùn)輸和分泌關(guān)系密切的具有膜的細(xì)胞器有 (填序號(hào)).
(7)若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2擴(kuò)散進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞進(jìn)行光合作用,則該CO2分子穿過(guò)的磷脂分子共有 層.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•邛崍市校級(jí)月考)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的( )
A.核仁與各種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)
B.細(xì)胞膜的主要成分是脂肪和蛋白質(zhì)
C.顫藻細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽(yáng)校級(jí)期中)每年3月24日是世界結(jié)核病防治日.下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述,正確的是( )
A.用高倍鏡觀察該菌,可以發(fā)現(xiàn)其遺傳物質(zhì)DNA分布于細(xì)胞核內(nèi)
B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需要的能量主要由線粒體提供
C.該菌侵入人體細(xì)胞后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌的蛋白質(zhì)由核糖體合成、經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后分泌到胞外
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽(yáng)校級(jí)期中)下面是有關(guān)脂質(zhì)生物學(xué)功能的敘述,其中屬于磷脂的是( )
A.是生物膜的重要成分 B.是儲(chǔ)能物質(zhì),具有保溫作用
C.構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層 D.對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•南安市校級(jí)期末)如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟.要把視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙時(shí),操作過(guò)程的正確順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片.
A.①②③④ B.③①② C.⑤④③② D.④⑤①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4n | |
B. | Ⅱ中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4n | |
C. | Ⅲ中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2n | |
D. | 此分裂過(guò)程產(chǎn)生的另外三個(gè)精細(xì)胞的基因組成是AB、Ab、ab |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng) | |
B. | 脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā) | |
C. | 適宜濃度的赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度 | |
D. | 植物的向光性現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性 |
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