表現(xiàn)型 | 子葉的顏色 | 莖的高矮 | 花的顏色 | |||
黃色 | 綠色 | 高 | 矮 | 白色 | 紅色 | |
子代數(shù)/株 | 120 | 40 | 80 | 80 | 40 | 120 |
A、該植物的三對相對性狀中,黃色、高、白色均為顯性性狀 |
B、該植物的三對等位基因之間符合孟德爾自由組合定律 |
C、該雜交試驗的親本基因型分別為YyDdSs、YyddSs |
D、該雜交實驗的子代共有27種基因型 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖2和圖3所示的生物個體雜交,其后代表現(xiàn)型之比為1:1:1:1 |
B、圖1和圖3所示的生物個體雜交,其后代基因型之比為1:1:1:1 |
C、圖2所示的生物體a與a的分離一定在減數(shù)第二次分裂后期 |
D、圖4所示的生物個體自交,其后代的基因型比例是1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、左側生長素含量高,生長快 |
B、生長素的運輸方式為主動運輸 |
C、生長素濃度高低依次是D>C>B>A |
D、根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吸附硅的能力強,吸附鈣的能力弱 |
B、運載硅的載體多,運載鈣的載體少 |
C、吸收硅的方式是自由擴散,吸收鈣的方式是主動運輸 |
D、吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、飲水多,集合管對水的通透性降低,尿中尿素的濃度降低 |
B、飲水少,集合管對水的通透性提高,尿中尿素的濃度降低 |
C、飲水多,血液中抗利尿激素的濃度降低,尿中尿素的濃度提高 |
D、飲水少,血液中抗利尿激素的濃度提高,尿中尿素的濃度提高 |
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