如圖為細(xì)胞中某分泌蛋白的加工和運輸?shù)牟糠诌^程示意圖,下列有關(guān)分析錯誤的是( 。
A、分泌蛋白的運輸過程體現(xiàn)了生物膜的流動性
B、囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
C、在化學(xué)成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性
D、分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
考點:細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:本題是對生物膜系統(tǒng)在組成成分、結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系及生物膜的結(jié)構(gòu)特點的考查,回憶生物膜系統(tǒng)在組成成分、結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系及生物膜的流動性特點,然后結(jié)合題圖信息,分析選項進(jìn)行解答.
解答: 解:A、分析題圖考查,分泌蛋白的運輸是以囊泡形式運輸,存在膜形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,依賴于生物膜的流動性特點,A正確;
B、囊泡與高爾基體的融合是耗能過程,需要細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量,B錯誤;
C、由題圖可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體膜可以通過囊泡進(jìn)行轉(zhuǎn)化,說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似,在功能上聯(lián)系,C正確;
D、分析題圖可知,分泌蛋白的運輸中高爾基體的囊泡運輸?shù)臉屑~,因此分泌白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快,D正確.
故選:B.
點評:對于生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,本題主要考查學(xué)生分析題圖獲取信息的能力,和利用題圖信息和所學(xué)的知識進(jìn)行推理做出判斷的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

柯薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥.下列關(guān)于該病毒免疫過程的敘述,正確的是( 。
A、CAV-16侵入后,體內(nèi)巨噬細(xì)胞、B細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞都具有識別功能
B、B細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后分裂、分化為效應(yīng)B細(xì)胞,與抗原結(jié)合
C、患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D、CAV-16侵入后,只有細(xì)胞免疫起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物界在物質(zhì)組成上具有高度的一致性,不能通過下列哪一項得到說明(  )
A、組成生物體的化學(xué)元素基本一致
B、構(gòu)成淀粉的基本單位是相同的
C、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類基本相同
D、各種生物體的蛋白質(zhì)種類是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解,下列說法錯誤的是( 。
A、成熟的植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B、一定條件下,活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C、當(dāng)溶液濃度甲=乙時,細(xì)胞處于動態(tài)平衡,水不能進(jìn)出細(xì)胞
D、當(dāng)溶液濃度甲>乙時,細(xì)胞發(fā)生滲透失水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的甲、乙、丙是來自某哺乳動物同一個體3個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖,圖1是該動物細(xì)胞分裂過程中DNA的含量變化.以下敘述中正確的是( 。
A、丙圖中,DNA分子:染色體:染色單體=1:1:2
B、圖1中的BC段可對應(yīng)于丙,CD段發(fā)生同源染色體分離
C、甲是次級精母細(xì)胞或極體,丙是初級精母細(xì)胞
D、丙圖的細(xì)胞中沒有同源染色體,乙圖的子細(xì)胞中有2對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死是兩個不同的過程,如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞凋亡是基因控制的,對生物的個體生長發(fā)育和機體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用
B、細(xì)胞壞死最終以細(xì)胞膜破壞,胞漿外溢而死亡
C、吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)
D、在成人體內(nèi),被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中,經(jīng)處理后的細(xì)胞仍可具有活性的是( 。
A、將家兔的成熟紅細(xì)胞放入清水中
B、用甲基綠和吡羅紅混合液對DNA和RNA染色后的細(xì)胞
C、將人的口腔上皮細(xì)胞放入9%Nacl溶液中
D、用健那綠染液對線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

引起植物莖的向光性生長的原因是( 。
A、單側(cè)光改變了植物的生長方向
B、單側(cè)光引起生長素分布不均勻
C、單側(cè)光促進(jìn)了生長素的產(chǎn)生
D、單側(cè)光抑制了生長素的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對溶酶體的敘述中,錯誤的是( 。
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B、能將大分子物質(zhì)分解成小分子物質(zhì)
C、溶酶體可以把自身的膜分解,因此沒有膜
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有分解作用

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同步練習(xí)冊答案