細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死是兩個(gè)不同的過(guò)程,如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞凋亡是基因控制的,對(duì)生物的個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用
B、細(xì)胞壞死最終以細(xì)胞膜破壞,胞漿外溢而死亡
C、吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)
D、在成人體內(nèi),被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞壞死實(shí)現(xiàn)的
考點(diǎn):細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別
專(zhuān)題:
分析:1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.
2、細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的細(xì)胞非正常性死亡.
解答: 解:A、細(xì)胞凋亡是基因控制的,對(duì)生物的個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用,A正確;
B、由圖可知,細(xì)胞壞死最終以細(xì)胞膜破壞,胞漿外溢而死亡,B正確;
C、溶酶體中含有多種水解酶,能能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌.因此吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān),C正確;
D、在成人體內(nèi),被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死兩個(gè)不同的過(guò)程圖解,考查細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別,要求考生識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念、意義,掌握細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B、②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
C、心肌細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是④
D、③中CO2濃度低于④中CO2濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、尿毒癥、組織水腫、乳酸中毒、“空調(diào)病”等都是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的病癥
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)主要依賴(lài)神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)
C、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、沙漠地區(qū)的活植物中含量最多的化合物是水
B、脫氧核糖分子中不含氧元素,是RNA的組成成分
C、不同生物體的DNA和RNA的序列是不同的
D、半乳糖和糖原是動(dòng)物體內(nèi)重要的二糖和多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞中某分泌蛋白的加工和運(yùn)輸?shù)牟糠诌^(guò)程示意圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A、分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
B、囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
C、在化學(xué)成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性
D、分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是( 。
A、CO2、血紅蛋白、H+、尿素
B、呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O
C、Na+、葡萄糖、激素、血漿蛋白
D、Ca2+、載體、氨基酸、尿素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性( 。
A、植物的向光性
B、根的向地性
C、頂端優(yōu)勢(shì)
D、用生長(zhǎng)素類(lèi)似物在農(nóng)田中除雜草

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞起主要作用的物質(zhì)是( 。
A、膽固醇B、糖類(lèi)
C、蛋白質(zhì)D、磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈(Ub).研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”的機(jī)制中扮演著重要角色. 若它被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生( 。
A、
B、
C、
D、

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