A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | 都對(duì) | D. | 只有①③ |
分析 1、基因自由組合律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因,在減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合.
2、豌豆自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn)圖解:
解答 解:①根據(jù)子一代的表現(xiàn)型可知黃色Y對(duì)綠色y是顯性,圓粒R對(duì)皺粒r是顯性,①正確;
②親代(YYRR、yyrr)減數(shù)分裂形成配子時(shí)分別產(chǎn)生YR和yr兩種配子,因此F1基因型為YyRr,表現(xiàn)型為黃色圓粒,為雜合體,②正確;
③F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因Y和y分離,R與r分離;非等位基因Y與R、r,y與R、r自由組合,③錯(cuò)誤;
④F1雌雄各4種配子組合受精機(jī)會(huì)均等,因此有16種結(jié)合方式.F2有四種(2×2)表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1,有9種(3×3)基因型,④正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解和對(duì)孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的掌握是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體色素能吸收光能 | B. | 葉綠體色素參與ATP的分解 | ||
C. | 葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān) | D. | 葉綠體色素能傳遞光能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,決定蝴蝶雌性生殖器官發(fā)育的基因位于Z染色體上 | |
B. | 過(guò)程Ⅰ體現(xiàn)了細(xì)胞識(shí)別功能,此過(guò)程不存在同源染色體ZW的聯(lián)會(huì)配對(duì) | |
C. | 過(guò)程Ⅱ、Ⅲ體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá),兩個(gè)過(guò)程所表達(dá)的基因完全不同 | |
D. | 若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子,則其次級(jí)精母細(xì)胞不可能和次級(jí)卵母細(xì)胞的染色體數(shù)相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜合子自交后代都是雜合子,純合子的自交后代都是純合子 | |
B. | 鑒別一株高莖豌豆是不是純合子的最簡(jiǎn)便方法是自交 | |
C. | 相同表現(xiàn)型的兩個(gè)親本,BbDD和BBDd進(jìn)行雜交,后代只有一種表現(xiàn)型 | |
D. | 高莖豌豆(Dd)與矮莖豌豆(dd)雜交得到的后代中,兩種性狀比接近1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 并不是所有的遺傳病都是先天性疾病 | |
B. | 人類遺傳病的患者可能攜帶一個(gè)或兩個(gè)致病基因 | |
C. | 為更加準(zhǔn)確地調(diào)查發(fā)病率,應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣 | |
D. | 冠心病在群體中發(fā)病率比較高,是課本實(shí)驗(yàn)合適的調(diào)查對(duì)象之一 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸 | B. | 脂肪 | C. | 葡萄糖 | D. | 纖維素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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