【題目】甘蔗吃起來(lái)特別甜，其細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（　�。�

A. 蔗糖 B. 葡萄糖 C. 蛋白質(zhì) D. 水

【答案】D

【解析】細(xì)胞中含量最多的化合物是水，甘蔗的細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)也是水，故D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家從野生植物中提取的青蒿素可在臨床中治療瘧疾，這一事實(shí)表明生物多樣性具有（ ）

A．間接價(jià)值 B．潛在價(jià)值 C．直接價(jià)值 D科學(xué)研究?jī)r(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）該化合物是由種氨基酸經(jīng)過(guò)形成的．
（2）圖中表示R基的字母是 ， 表示肽鍵的字母是 ．
（3）圖中合成三肽的場(chǎng)所是 ．
（4）構(gòu)成上述化合物的氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述中，哪一項(xiàng)是不正確的（ ）

A．能量流動(dòng)是單向的、不循環(huán)的

B．食物鏈越短，可供終級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越多

C．初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少

D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，與該圖有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定流動(dòng)性
B.①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系
C.圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤
D.②結(jié)構(gòu)只能存在于該類(lèi)細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在果醋制作過(guò)程中，下列哪項(xiàng)操作會(huì)引起發(fā)酵液受污染

A. 榨汁機(jī)用沸水進(jìn)行清洗并晾干

B. 發(fā)酵瓶要清干凈，再用70%的酒精擦拭并晾干

C. 葡萄先去除枝梗，再?zèng)_洗多次

D. 每次排氣時(shí)，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述正確的是（ ）

A．生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因

B．生物多樣性是指對(duì)珍稀瀕危物種要嚴(yán)格保護(hù)，禁止獵殺和采伐

C．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D．生物多樣性的保護(hù)就是建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的敘述，正確的是( )

A. 植物細(xì)胞壁的主要化學(xué)成分是纖維素和蛋白質(zhì)

B. 細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

C. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用

D. 細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)PCR技術(shù)中引物的敘述，正確的是

A. 引物是一小段DNA分子或雙鏈RNA分子

B. 擴(kuò)增一個(gè)DNA分子至少需要的引物數(shù)目等于新合成的DNA子鏈數(shù)目

C. 兩種引物之間能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. DNA聚合酶只能從引物的5＇端連接脫氧核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案